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小新闻 大论题——高职新闻人的社会责任感
周晨 nbzhouchen@163.com 小新闻 大论题 ——高职新闻人的社会责任感 高等职业教育已经正式作为一种类型受到国家的重视,并且这种类型学校正在践行着有别于传统的普通高校的办学模式。 高职新闻人 高职新闻人的社会责任感 某职业技术学院40名学生到企业顶岗实习,两个月后,只有12名坚持下来并签约28名大学生顶岗实习缘何半途而废??离毕业还有一年半,某职业技术学院07纺织机电班40名学生就被裕人针织机械有限公司“打包”预订了,他们集体到公司一线参加顶岗实习。学生提前一年半到企业顶岗实习,这在学院还是头一回。然而,两个月下来,先后有28名学生自动放弃顶岗实习返回学校,这让人在大感意外之余也引发了思考。 他们是不是“有毛病” 28名大学生退出顶岗实习引发争议 “在安装调试、制版打样等一线工作,既枯燥又劳累,一天下来就厌烦了!”一名主动放弃顶岗实习返回学校的学生这样对老师抱怨。 ????该生来自某职业技术学院07纺织机电班。尽管离毕业还有一年半时间,但这个班40名学生的工作,已被宁波裕人针织机械有限公司(以下简称“裕人公司”)“打包”预定了。按照约定,这些学生集体到公司一线参加顶岗实习。然而两个月下来,已先后有28名学生主动放弃顶岗实习返回学校。 《中国青年报》:学校要为学生实习做什么 --宁职院半数以上毕业生的就业岗位来自顶岗实习的岗位 ? ?????? 《中国青年报》2009年7月6日 ?????? 近日,宁波职业技术学院(以下简称“宁职院”)大三学生龚定林与26名同学在镇海炼化检修公司顶岗实习一年后,与公司签订了就业协议书。在今年严峻的就业形势下,宁波职业技术学院就业率却“逆势飘红”,92%的毕业生已与企业顺利签约。其中,半数以上毕业生的就业岗位来自他们顶岗实习的岗位。毕业生的顶岗实习经历成为其就业的最大法宝。 宁职院半数毕业生顶岗实习中就业--教师和企业师傅共同指导学生 学生带着“项目”到企业实习 《中国教育报》2009年7月9日 本报讯(记者 钟伟 )近日,宁波职业技术学院大三学生龚定林与26名同学在宁波镇海炼化检修公司顶岗实习一年后,被公司正式录用。在今年严峻的就业形势下,宁波职业技术学院就业率却“逆市飘红”,目前学院92%的应届毕业生已与企业顺利签约,其中,半数以上毕业生的就业岗位直接来自他们初次顶岗实习的岗位。 良好的生态环境的创设 社会对职业教育的认同危机 近年来 共同创设中国职业教育 良好的生态环境! 谢谢大家! * * 小新闻 大论题 ——高职新闻人的社会责任感 宁波职业技术学院 周 晨 大论题 小 新 闻 作为一个高职的新闻人,应当站在教育事业的高度,用全局观念和大局意识来审视新闻传播的内容及方式,看其是否有利于促进职业教育的发展。 新闻内容、方式的选择 创设有利于职业教育发展的良好的生态环境 服务 28名大学生顶岗实习缘何半途而废?? 主要指学校内环境的创设; 紧紧围绕“培养怎样的人” 阳光学生 现代职业人 有可持续发展力的现代职业人 营造具有高职学校特点的有利于学生发展的校园文化环境。 形成职业教育自己的文化观。 ... 是一个文化系统,涵盖社会的宏观层面。 如社会的价值取向,社会对职业教育的惯常的认知。 微环境 宏环境 市场经济的负面影响 传统价值观 以往制度性的缺陷 恶性 循环 不合理认知 行为 选择 刺激(事件) 过滤器 1、我们对刺激和事件的定义和看法 2、我们从什么角度去看待它们 内在理解 心理状态 生理状态 对事件的看法 (认知) Belief 反应 (情绪及行为)Consequence 美国心理学家艾利斯ABC理论 Activating event 对职业教育的不合理的认知 营造有利于 职业教育发展的宏环境 对职业教育的正确认知 发挥新闻的整体功能 ...6 作为一种类型毕业生,就业率、就业水平不断提升; 不同于普通的技能培训,开始并重视可持续发展力的培养。 ...5 高职学校践行开始取得成效,开始发挥社会效能; ...4 硬件和软件的建设,职业教育培养能力提高; ...3 政策保障,《教育部关于全面提高高等职业教育人才培养质量的若干意见》(教高[2006]16号); ...2 规模快速发展,已成为我国高等教育的半壁江山; 国家重视,明确要求“大力发展职业教育”,培养社会急需的高素质高技能人才; ...1 传达职业教育作为一种类型
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