- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
青岛版新版八年级数学下册课件:10.5一次函数与一元一次不等式
一次函数与一元一次不等式 作出函数y=2x-4的图象,观察图象回答下列问题 1、x取何值时,y=0 2、x取何值时,y0 3、x取何值时,y0 4、x 取何值时,y1 结 论 既可以运用函数图象解不等式,也可以通过解不等式来研究函数问题上,二者相互渗透,体现了数与形的结合 想一想 如果y=-2x-4,那么x取何值时y0? 有几种解法? 兄弟俩赛跑,哥哥让弟弟先跑9米,然后自己再开始跑,已知弟弟每秒跑3米,哥哥每秒跑4米。列出函数关系式,作出图象,观察图象回答下更问题 (1)何时哥哥追上弟弟? (2)何时弟弟跑在哥哥前面? (3)何时哥哥跑在弟弟前面? (4)谁先跑过20米?谁先跑过100米? 已知y1=-x+3,y2=3x+4,当x取何值时y1y2,你是怎样做的? 有几种做法? 见课本例1 * 思考:能否将上述“关于函数值的问题”改为“关于x的不等式问题” 1、解不等式 2、图象法 解:设时间为x秒时,弟弟跑了y1米,哥哥跑了y2米 则y1=3x+9, y2=4x 作业布置 *
您可能关注的文档
最近下载
- 层析包括吸附层析分配层析离子交换层析亲和层析等 (2).pptx VIP
- 2019主持人大赛总决赛第三轮巅峰对决王嘉宁VS邹韵演讲稿.doc VIP
- 《房屋建筑学》第6章 建筑构造概论.ppt VIP
- 2025年河北省涿州三中学初三九月月考物理试题含解析.doc VIP
- 超星尔雅学习通《通识写作怎样进行学术表达(复旦大学)》章节测试答案.docx VIP
- C++龟兔赛跑代码.docx VIP
- 人教新版英语九年级Unit1-4试卷.doc VIP
- C++书写日历代码.docx VIP
- 食品仓储安全保障措施.docx VIP
- 辽宁省抚顺市新抚区2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题.docx VIP
文档评论(0)