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线段计算综合 目标一 掌握线段求和问题的解法 目标二 掌握线段计算综合题的解法，注意画图分类讨论 目标三 掌握线段动点问题的解法 （1）如图，线段AB＝BC＝CD＝DE＝1，那么图中所有线段长度之和等于多少？ （2）如图，线段AB＝1，BC＝2，CD＝3，DE＝4，那么图中所有线段长度之和等于多少？ 如图，AB＝a，BC＝b，CD＝c，DE＝d，EF＝e．那么图中所有线段长度之和. （1）（2015武昌区七上期末）如图，点C、D分别为线段AB（端点A、B除外）上的两个不同的动点，点D始终在点C右侧，图中所有线段的和等于40cm，且AB＝3CD，则CD＝_______cm. （2）（2015桥口区七上期末）如图，C、D、E、F为线段AB上顺次排列的4个动点（不与A、B重合），图中共有___条线段，若AB＝8.6cm，DE＝1cm，图中所有线段长度之和为56cm，则线段CF长为____cm. 如图，C是线段AB上一点，D是线段CB的中点，图中所有线段的长度之和为23，线段AC的长度与线段BD的长度都是正整数，则线段AC的长度为_________. 线段的分类讨论 （1）（2014江汉区七上期末）已知点A、B、C在同一直线上，若AB＝20cm，AC＝30cm，则BC的长是____cm. （2）已知线段AB＝10，C、D为直线AB上的两点，且AC＝6，BD＝8，求线段CD的长. （3）把一根绳子对折成线段AB，从点P处把绳子剪断，已知AP：BP＝2：3，若剪断后的各段绳子中最长的一段为60cm，求绳子的原长.（1）已知A、B、C三点在同一条直线上，若BC＝2AB，点D平分线段AC，BD＝21PB，若剪断后的各段绳子中最长的一段为30 设元导线段 （1）（2014武昌区七上期末）如图，延长线段AB到C，使BC＝AB，D为AC的中点，DC＝2，则AB的长为___________. （2）如图，已知B、C是线段AD上的两点，M是AB的中点，N是CD的中点，若MN＝9，BC＝1，则线段AD的长为_______. （2015江汉区七上期末）如图，点A、B、C在同一直线上，H为AC的中点，M为AB的中点，N为BC的中点，则下列说法： ①MN＝HC；②；③；④，其中正确的是（ ）. A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④ （2014汉阳区七上期末）老师布置了一道题：已知线段AB＝a，在直线AB上取一点C，使BC＝b（a＞b），点M、N分别是线段AB、BC的中点，求线段MN的长.甲同学的答案是9，乙同学的答案是5，经询问得知甲、乙两个同学的计算都没有出错.依此探究线段AB的长为___________. （2015江汉区七上期末）点A、B、C在同一直线上. （1）若AB＝8，AC：BC＝3：1，求线段AC的长度； （2）若AB＝m，AC：BC＝n：1（n为大于1的整数），求线段AC的长度. 线段动点问题 如图，数轴上线段AB＝2（单位长度），CD＝4（单位长度）.点A在数轴上表示的数是－10，点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动，同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动. （1）问运动多少秒时，B、C两点重合？ （2）P是线段AB上一点，当B点运动到线段CD上时， ①如图，若点P在C点左侧，是否存在关系式BD－AP＝3PC？若存在，求线段PC的长，若不存在，请说明理由. ②如图，若点P在C点右侧，是否存在关系式BD－AP＝3PC？若存在，求线段PC的长，若不存在，请说明理由. 如图，在射线OM上有三点A、B、C，满足OA＝20cm，AB＝60cm，BC＝10cm（如图所示），点P从点O出发，沿OM方向以1cm/s的速度匀速运动，点Q从点C出发在线段CO上向点O匀速运动（点Q运动到点O时停止运动），两点同时出发. （1）当PA＝2PB时，点Q运动到的位置恰好是线段AB的三等分点，求点Q的运动速度； （2）若点Q运动速度为3cm/s，经过多长时间P、Q两点相距70cm？ （3）当点P运动到线段AB上时，分别取OP和AB的中点E、F，求的值. （2014江岸区七上期末）如图，点P是定长线段AB上一定点，C点从P点、D点从B点同时出发分别以每秒a、b厘米的速度沿直线AB向左运动，并满足下列条件： ①关于m、n的单项式与的和仍为单项式； ②当C在线段AP上，D在线段BP上时，C、D运动到任一时刻时，总有PD＝2AC. （1）直接写出：a＝_______b＝_______； （2）判断＝（3）在C、D运动过程中，M、N分别是CD、PB的中点，运动的值 1．（2015洪山区七上期末）已知线段AB＝6cm，反向延长线段AB到C，使BC＝AB，D是BC