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第 18卷第4期 长沙民政职业技术学院学报 V01.18 No.4
2011年 12月 JournalofChangshaSocialW0rkCollege Dec.2011
长沙终身教育学习网的开发与应用研究
吴建新 ’王丽明
(1.长沙广播电视大学,湖南 长沙 410005;2.长沙社区大学,湖南 长沙 410005)
[摘 要] 长沙终身教育学习网以实际需求为导向,以应用为重点,立足地方实际,采用.NET+IIS+MSSQL为技术环
境的分层开发技术建设而成。网站分为学习管理、考试管理、跟踪评价、系统管理及其他等五大类功能模块。使用高
性能防护应用层攻击的安全防火墙——应用防火墙,有效解决了网站安全防护问题。应用结果表明,该网站实现了教
育、学习效益的最大化,是推进学习型城市建设的有效载体,成为长沙市民远程学习的最佳平台。
[关键词] 终身教育;数字化学习;社区教育;网站;开发;应用
[中图分类号] TP393.02 [文章标识码]A [文章编号] 1671—5136 (2011)04—0123—03
1.概述 2.长沙终身教育学习网需求设计
1.1开发背景 2.1功能需求
经济的飞速发展、计算机的广泛普及,使网络进一步延伸到 网站主要功能需求划分为五大类:学习管理、考试管理、跟
社区,甚至每一户家庭 ,为学习型社会的建立与发展奠定了基 踪评价、系统管理、其他。
础。以多网融合技术为支撑的数字化学习正蓬勃兴起,这必将成 学习管理功能:全程管理和指导学员注册、选课及参加学
为广大市民终身学习的一种重要方式,也必将在社区教育中发 习,记录学习过程,自动生成学习档案等 ;考试管理功能包括 自
挥出重要的作用。 动组卷、自测 自练、模拟考试等功能,学员可以随时参加各门课
长沙市委、市政府审时度势,着眼于终身教育体系构建与学 程的考试,系统自动记录成绩;跟踪评价功能可以跟踪、监控、
习型社会建设,大力推进 “社区信息畅通”工程,基本实现了光缆 评估学生学习过程与效果,随时查询学习进度 、成绩等情况 ;
进小区、宽带进家庭的目标。2009年拨付50万元专款用于长沙 系统管理功能可以分级分层组织 、管理学生的学习和网站建
终身教育学习网的首期建设,旨在为市民提供 “时时可学、处处 设与维护等 ,具体包括机构管理、学员管理、课程库管理等功
能学、样样有学、人人乐学”的超越时空的数字化学习环境,为满 能;其他功能包括个人信息维护、信息公告、学习排名、内容检
足广大市民多样化的学习需求、深化长沙社区教育内涵提供一 索、学习论坛等。
条有效途径。 2.2技术需求
1.2研发单位 使用群集部署分布式架构、重定向负载均衡等技术手段 ,采
长沙终身教育学习网由长沙市社 区教育工作领导小组主 用.NET+IIS+MSSQL为技术环境的分层开发技术 ,并采用符合
管,由长沙社区大学承办,全面负责网站的整体策划、设计与建 国际标准、面向对象和构件式的开发方法以及无需安装客户端
设等工作,通过招投标,确定杭州精英在线教育科技有限公司提 专用软件的B/S结构模式 ,确保网站容量大、运行畅通,为广大
供技术支持,共同研发数字化学习平台。 市民远程学习提供保障。按照注册学员规模,能支持 10万人同
1.3开发 目标 时在线学习。
建成具有长沙本土特色、适合市民多样化需求的远程学习 2.3安全需求
平台;具备社区教育信息
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