精选画出彩虹 小学校本课程发展组.pptVIP

畫出彩虹 小學校本課程發展組 聖公會聖提摩太小學 嘉諾撒聖心學校 北角衛理小學 聖公會聖提摩太小學 二年級教學計劃 選舉班長 教學目標﹕ 1. 語文能力及創造力訓練 重點﹕記人能力訓練 教學步驟﹕ 1.課前預備 2.引起動機 ?澳門立法會選舉的新聞剪報 ??選舉班長?課文 3.思潮泉湧法﹕ ?「你們認為應該選怎樣的同學做班長？」 ?「…….不但……，還……」 ?優點工作紙 4.提名班中一些同學做班長 5.全班分四組，每組揀選一位候選人，全組成為候選人的助選團 6.每組設計一些候選人的宣傳口號，並製作 宣傳海報 1. 候選人及助選團宣傳，限時三分鐘(說話能力訓練)。 寫作時間 我決定選_____________同學做下二甲班班長， 因為他不但(寫觀察到的一個優點或好作為) ，還(寫另一個優點或好作為)。 收集作文後，教師揭曉全班最多選票的班長， 教師鼓勵同學拍手及候選人互相握手，體現「勝不驕、敗不餒」的體育精神。 1.學生能用說話清楚地向別人介紹自己的優點及抱負(說寫結合) 學生語文能力的訓練 記人能力的青苗 1.學生能從日常生活中敏銳地觀察人物的行事爲人，並透過班長選舉讓學生了解記人的重要。 人物介紹 具體觀察 伽利略拼布 * - 記人的寫作題目千篇一律 - 觀察人欠技巧和層次 - 記人不夠具體 - 人物的資料不足或太多 - 寫作與閱讀不掛鈎