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 护理教学方法与技巧 中山大学护理学院 林细吟 教学内容 ? 教学方法概述 ? 护理教学方法分类 ? 常用护理教学法介绍 ? 其他教学法 ? 护理教学媒体 ? 教学方法概述 定义 是教师和学生为完成教学任务所采用的工作方法 包括教师教的方法和学生学的方法 ? 制约教学方法的因素 1. 教学目的 2. 教学内容 3. 学生的认知规律 ? 护理教学方法分类 ? 以语言传递为主的教学法 讲授法 谈话法 讨论法 读书指导法 ? 以直观知觉为主的教学法 演示法 参观法 ? 以实际训练为主的教学法 实验法 练习法 实习作业法 以陶冶为主的教学方法 陶冶法 ? 常用护理教学法介绍 ? 讲授法 ? 讨论法 ? 演示法 ? 练习法 ? 讲授法 ? 定义 是教师通过语言,系统地向学生传授知识的方法 ? 特点 教师运用讲授法的基本要 1. 明确讲授的目的和任务 2. 保证讲授的科学性 3. 正确合理的运用讲授语言 4. 重视联系学生已有的知识结构 ? 教师运用讲授法 应注意的问题 必须有清晰的思路 正确合理地运用讲授语言 注意非语言性行为 将教案娴熟于心（脱稿） ? 课堂教学的基本程序 备 课 三要素 钻熟 大纲、教材、有关资料 2. 了解 学生的基础、特点、需要、喜好、思想 3. 设计 教学方案 ? 教案（略案 详案） 题 目 ? 教案（详案） 日期 时间 学时 对象 人数 地点 一般目标 （了解、熟悉、掌握） 具体行为目标 课程内容 总纲目 具体教学内容 解释、举例、时间、手段 重点、难点、启发思维的问题 常用英语词汇 具体的评价题目 教案的要求 选择有关护理学科内容, 编写1~2学时 课堂理论教学的详细教案 教案的要求选择有关护理学科内容,编写1--2学时 课堂理论教学的详细教案 1. 目标描述准确 2. 教学内容的量合适、时间安排合理 3. 解释科学，标出教学重点及难点 4. 列出（常用英语词汇、例子、问题） 5. 列出（教学法、教具、评价手段、教材及参考书） 上 课 基本要求 目标明确 重点突出 内容正确 方法恰当 表达清晰 组织得当 师生互动 ? 讲授过程 主 体  ? 能激发学生的兴趣 指明讲课的内容 明确达到的教学目标 主 体 讲授的主要部分 主要应把握的问题有 语言表达方面 语言节奏方面 教态方面 理论联系实际方面 课堂提问方面 课堂调节方面 板书 教书育人 ? 语言表达方面 基本要求 科学性 规范性 通俗性 艺术性  ? 语言节奏方面 速度 停顿 重音 声调 另外： 语言简洁 重点突出 整堂课的节奏合理 ? 教态方面 1. 服饰要求 整洁大方 庄重朴素 轻便协调 色彩和谐 2. 面部表情丰富 3. 眼睛 4. 手势 5. 站像 理论联系实际方面 举例 典型性 针对性 贴切性 生动形象 课堂提问方面