药学专业教学条件及利用情况.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
药学专业教学条件及利用情况

药学专业教学条件及利用情况 一、教学条件 昆明医学院药学院创建于1996年6月,初建时为药学系,2001年正式成立药学院,至今,已为社会培养了462名合格的药学人才,近4年毕业生就业率连续保持在95%以上。药学院经过十三年的建设与发展,已具备培养掌握化学与药学、药理学相通的复合型人才的办学条件和办学经验。学院现有药学专业于2007年获云南省重点建设本科专业,2007年被列为云南省高等学校重点实验室建设项目,2008年获教育部批准开设药物制剂专业,2009年开始招生。 药学院下设药物化学与天然药物化学教研室、药物毒理学与中医药学教研室、药剂学与药事管理学教研室、生药学与药用植物学教研室、药物分析学与临床药物治疗学教研室、药理学教研室,还有一批包括云南省天然药物药理重点实验室以及药物化学与天然药物化学实验室、药用植物学与生药学实验室、药物毒理学与临床药理学实验室、药物分析学实验室、药剂学实验室等专业实验室,是学院培养药学专门人才的重要教学、科研基地,是培养学生理论与实践相结合、掌握实验技能的重要场所。 二、师资力量 药学院拥有一批学术水平高、专业技能强、结构合理、教学经验丰富、爱岗敬业的医学和药学教学群体。现有教职工55人,其中专任教师50人。专任教师队伍中,具有正高职称8人,副高职称17人,中级职称17人;有博士生导师4人,硕士生导师20人;具有硕士以上学位教师36人(其中博士学位20人),占专任教师总数的72%。专任教师队伍中30岁以下11人,31-40岁21人,41-50岁14人,50岁以上4人。全院现有入选国家新世纪百千万人才1人是我省从事新药临床前药理和安全性评价的专业机构,也是云南省新药研发高层次专业人才的重要培养基地。其支撑学科——药理学1979年获硕士学位授权点,.五。2004年实验室被纳入省教育厅生物医药高新技术人才培养基地项目建设研究涉及抗肿瘤药理、心脑血管药理、内分泌及代谢药理、免疫药理和药物安全性评价等领域,已在分子、细胞、器官和动物水平建立了不同层次的生物活性筛选和研究模型体系。2001年以来实验室承担国家级科研项目10项,省部级科研项目63项,总经费2221万元,申请发明专利19项,并为近百家制药企业、大专院校和科研院所提供新药研发技术服务近400项

文档评论(0)

pangzilva + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档