正修科技大学幼儿课程活动设计期末报告.pptVIP

正修科技大學幼兒課程活動設計期末報告 題目：皮皮熊慶生會 主題：語文教學 四幼二甲：黃子育王素吟湯燕萍 二電四乙：陳興豪陳明江 指導老師：林琬淇 老師 試教日期：第一次試教：2004/11/19 第二次試教：2004/12/03 第三次試教：2004/12/17 第四次試教：2004/12/31 課程活動設計報告 第一節 製作群 第二節 前言 第三節 教學活動介紹 一、單元目標 二、第一次教學活動介紹 三、第二次教學活動介紹 四、第三次教學活動介紹 五、第四次教學活動介紹 第四節 教學省思 一、第一次教學後之省思 二、第二次教學後之省思 三、第三次教學後之省思 四、第四次教學後之省思 第五節 結論 第一節 製作與教學群 後左：興豪 後右：明江 前左：子育 前中：素吟 前右：燕萍 四、第三次教學活動介紹 活動：認識我 1.具體目標： (1)能認識『皮』、『熊』、『牙』、『刷』4個字。 (2)能找出與黑影相同的字。 2.教具介紹：圖卡與字卡及透明 小字卡。 3.教學流程： 回顧第二次所教過的字卡與圖 卡，之後進行新的字卡與圖卡 的教學然後再由幼兒自行練習 ，最後再用學習單讓幼兒加深 印象。 四、第四次教學活動介紹 活動：看圖說故事 1.活動項目： (1)共同創作圖畫。 (2)串聯故事。 2.具體目標： (1)能畫出自卡裡的物品。 (2)能將共同創作出的圖串聯 成一篇故事。 (3)會和其他幼兒一起共同創 作。 3.教學流程： 複習前三次的教學內容之後將 前三次所有教過的字卡與圖卡 陳列在地上，由小朋友共同創 作一張圖畫並串成一個故事。 三、第三次教學後之省思： 這次的教學相當順利，因為連貫第二次教學並且加入了2個圖卡與字卡，所以他們學習的更加快速。 ? 我覺得我們此次教學的優點，可綜合下列幾點： (1)活動過程流暢：主教者與幼兒互動良好，幼兒注意力就 有集中。 (2)使用更多開放式問話：使小朋友發揮不同的思考模式。 我們認為活動必須修改的部份，亦可綜合下列幾點： 　 (1)學習單準備不足：小朋友想再次做學習單的時候就不夠了。 (2)不易掌握小朋友的學習能力：因為無法掌握小班的學習能力 ，以致於無法完成學習單。 四、第四次教學後之省思： 第四次的課程是複習前三次所教的字卡與圖卡，再讓他們利用字卡與圖卡去共同創作一張全開的圖畫紙。 ? 我覺得我們此次教學的優點，可綜合下列幾點： (1)使幼兒發揮想像空間：讓幼兒們自由塗鴉，及編排故事 劇情。 (2)培養幼兒之間的合作精神。 我們認為活動必須修改的部份： 無法掌握活動結束時間：每個幼兒完成圖畫的時間不一。 第五節 結論 因為剛開始第一次與幼兒們見面所以他們有些生澀 ，再接下來的三次教學，幼兒對我們更加熟悉與信 任，幼兒也更快進入學習狀況，然而學習的結果也 越來越好，經由這四次的教學，我們也跟小朋友一 起教學長，也累積多教學的經驗與設計出更完美的 教案。 幕後花絮照片 * * 第二節　前言 　　此行去實驗托兒所的目的在於理論與實際 經驗做結合，而這次的教學為了配合幼稚園的 最高教學目標，我們選擇有關語文領域的教學 方案，在教學的同時並觀察幼兒的學習狀況、 學習態度與學習成果。 一、單元目標 本次教學的單元目標有： 1.讓幼兒能識字 2.能用口語表達自己的意思 3.激發幼兒的創造力與思考能力 4.培養幼兒的合作精神 5.促進幼兒對應的能力 為了達到以上此目標，我們就到幼稚園進行了此次的教學活動。 第三節 教學活動介紹 二、第一次教學活動介紹 活動：火車快飛 1.具體目標：能畫出屬於自己的火車並描述之。 2.教具介紹：皮皮熊圖書、小熊、火車、圖畫紙、色筆。 3.教學流程：先以「火車快飛」這首歌引起幼兒