地方院校农村创业人才培养的思路与策略.pdfVIP

第33卷 第 11期 湖南科技学院学报 Vo133No1l 2012年 l1月 JoumalofHunanu ofSc~noeandEngheerhg Nor2012 地方院校农村创业人才培养的思路与策略 胡清华 (湖南科技学院 招生就业处，湖南 永州 4251O0) 摘 要：社会主义新农村建设和高等教育的改革发展等对地方院校培养农村创业人才提出了迫切要求。当前，地方院校 农村创业人才的培养受到诸多因素制约，没有得到应有的重视，离新农村建设要求还有很大差距。地方院校要想在服务社会 发展中实现办学价值，培养和造就数以千万计的推动广大农村经济社会发展的创业型人才，就必须从运用前瞻的教育理念加 强顶层设计、提供制度性支持、构建模块分层的课程教学体系、创设大学生农村创业基地培育环境体系等方面努力和创新， 构建起综合的人才培养体系。 关键词：地方院校；农村创业教育；农村创业人才；培养体系 中图分类号：0975 文献标识码：A 文章编号：1673-2219(2012)11-0084—03 统筹城乡经济社会发展，破解 “三农”难题的关键在于 (一)开展创新创业教育是地方院校改革发展的方向 人才。党和国家推行的 “现代农业人才支撑计划”和 “高校 全面推进创新创业教育，是深入实施科教兴国战略和人 毕业生基层培养计划”两项重大人才工程，是 “十二五”时 才强国战略，加快建设创新型国家的必然选择。国家中长期 期突破新农村建设人才 “瓶颈”的重要举措。作为地方经济 教育改革与发展纲要 明确提出要推进高校创 社会建设人才培养的主阵地，由设立于地市州及以下地区的 新创业教育。然而 ，受传统教育理念、育人体制和环境氛围 地方本科院校、专科院校和高职院校等组成的地方院校 ，调 等诸多因素影响，各地方院校虽然普遍组织开展 了大学生创 整人才培养思路 ，更新教育理念，创新培养机制，构建农村 业教育实践活动，但深度和广度明显不足，对培养 “创业革 创业人才培养体系，培养数以千万计的扎根基层、服务农村 新一代” 贡献率远不如欧美发达国家。在高等教育大众化 建设发展的创业型人才，对加快推进社会主义新农村建设， 背景下，面对培养质量和就业困难的双重压力，地方院校要 具有十分重要的意义。 在激励的竞争中立于不败之地，就必须要对人才的培养进行 再定位，对教育思想价值取向再梳理，大力推进创新创业教 一 培养农村创业人才 育的深度和广度，结合社会发展需要，培养服务于新农村建 是地方院校改革发展的必然选择 设的创业型人才 ，在服务地方经济社会发展中凝练办学特 农村 创业人才是指富有创新意识和冒险精神，具备一 色。 定的服务农村的专业知识和专门技能，面向农村进行创造性 (二)新农村建设迫切需要地方院校培养高素质农村创 劳动，开创 自己的事业，实现人生价值，推动农村经济社会 业人 才 发展的人。当前，窒碍地方经济社会发展的关键是创业型人 党的十六届五中全会提出的推进社会主义新农村建设 才的缺乏。培养大批高素质人才尤其是面向农村的创业型人 是一项具有划时代意义的重大战略决策。2012年中央一号 才，引领社会主义新农村建设，服务地方经济社会发展 ，是 文件再次提出，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的 地方院校实现办学价值，改革创新发展的必然选择。 重大历史任务。推进和完成这一重大战略决策和历史任务， 需要大量高素质创业人才聚集于农村从事创业行动