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三 、讨 论
1.中学生预防艾滋病基本知识水平A待提高。本次对沈阳中学生有关预防艾滋病基本
知识调查结果表明,有半数多的学生 (58}0%)回答在校未学习过有关HVI/AIDS方面的知
识,学生在家里也很少与家长谈论有关HN八NID5方面的间题。有30%多的学生不知道HIV
的传播途径,有46%-70%的学生不知道正常的日常生活、学习活动并不传播I-IIV。有48%
的学生不知道如何避免感染HIV。由于对能导致 IQV感染的环境没能进行很好的控制,HIV
将在21世纪继续流行。因此,加强对青少年的教育和帮助显得尤其重要。在学校,要确保
青少年学生能通过正规渠道学到有关性、HIV/AIIZS和其他性传播疾病知识,使他们知道如
何避免感染HIV/SID,并通过学生,向社会广泛宣传预防AIDS/SII〕知识,以阻止AIDS的迅
速传播
2.应加强对学生进行不歧视HIV感染者与AIDS患者方面的教育。在本次调查中,大多
数的学生表示不愿与I-IIV感染者/AIDS患者同班上课。提示我们在今后的预防HIV/AIDS健
康教育中,对学生要加强不歧视NF 感染者和AIDS患者方面的教育
3.应强化青少年不应该发生婚前性行为的观念。本次调查还显示,有相当一部分的学
生 (分别有22.3%和20.6%)对男青年和女青年婚前性行为持同意态度。另外还有相当一
部分的学生 (分别有29.9%和27.4%)对男青年和女青年是否应该发生婚前性行为持中性
态度,即不知道 提示我们在今后的学校预防HIV/AIDS教育中,应强调青少年不应该发生
婚前性行为这一观念;并加强如何拒绝同伴不正确压力,防正过早性行为发生的技能训练。
致谢:感谢世界卫生组织、联合国开发计划署为木调查研究提供的资助。感谢教育部体卫艺司、沈阳
市教育局体育卫生处对本调查所给子的支持和帮助 同时也衷心感谢所有参与此项调查的老师、学校领导
和学 生
北京市大学生性态度与性行为的现况分析
北京医科大学预防医学教研室 李爱兰
青 岛 市 卫 生 防 疫 站 王爱珍
北 京 电 影 学 院 团 委 徐 斌
前言
随着婚前性行为而出现的不良后果,如未婚先孕、不安全流产和性传播疾病 (包括艾滋
病)在青少年人群中的增加,对青少年性及其相关问题的社会心理行为学研究已引起了世界
上很多国家的高度关注和重视 羌国1998年全国青少年卫生的纵向研究中就重点地对青少
年性行为,避孕行为及性病问题进行了调查’【〕。许多发展中国家如泰国,菲律宾、印度、越
南、冈比亚等都先后开展了程度不同的有关青少年性行为及其相关问题的研究。多数结果表
明,青少年婚前性行为发生率在5%-60%之间.[2][111997年潘绥铭等也对我国的大学生进
145
行了性观念与性行为的调查,结果显示,10.1%的大学生承认有过婚前性经历。]’[为探讨和
掌握北京市高校青年大学生有关生殖健康的知识.信念和行为的现状,从而给有关的政策制
定者及生殖健康教育 (或性教育)项目的设计者提供一些指导方向,我们于1997年10月一
1998年1月对首都5所高校大学生进行了一次现状调查。本文就大学生性态度与性行为进行
了现况分析。
资料来源与研究方法
本次调查用社会心理行为学的定量研究方法,采用二阶段分层整群随机抽样法,抽取了
北京市5所高校 (包括文科类,理科类,艺术类和综合性院校),共1581名在校各年级本科
生。
资料的收集采用自填式无记名调查表方式。内容包括个人的社会人口学特征,生活方
式,性病 (包括艾滋病)知识,对性病及AIDS易感性和严重性的认识,避孕知识及态度,
性态度及性行为。调查表由经严格培训过的研究助手统一发放和统 一回收。为保证资料的可
靠性和真实性,一方面调查前向学生解释研究意义及好处,每个学生真实回答的重要性,所
获资料的绝对保密性以及填表的注意事项;另一方面采取学生填表时座位分开,校方协作人
员回避,问卷匿名,填好问卷后放入统一的信封或盒子里等信息保密措施。最后共收回有效
问卷数1310。问卷有效率达83%0
资料用8P5;软件进行处理和分析。
结果
一、研究对象的一般特征
在被调查的1310名大
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