析中职学校就业指导工作中的问题与对策.docVIP

精品论文 参考文献 析中职学校就业指导工作中的问题与对策 折向前 甘肃省西峰中等专业学校 745000 摘要 随着我国产业结构的变革，生产和服务一线的技能人才严重短缺，社会对职业技术学校毕业生的用工需求量日益增加。随着国家越来越重视，职业教育也迎来了更好的发展机遇。然而，中职学校毕业生的就业稳定率非常低，这就导致了企业用工荒和岗位空缺，而毕业生在家待业的奇怪现象发生现阶段，国家对职业教育的重视程度达到了前所未有的高度，职业教育也有了前所未有的发展机遇。然而，很多中职院校甚至高职院校毕业生的就业状况仍然不太乐观。究其原因，是学校就业指导工作的不到位，还是社会和职业学校学生心理及认识上的偏差所致。为此，本文将试作阐述。 关键词 中职就业　　现状　对策 当前，国家对职业教育的重视程度达到了前所未有的高度，职业教???也有了前所未有的发展机遇。然而，很多中职院校甚至高职院校毕业生的就业状况仍然不太乐观，因此，职业院校尤其是中职学校的招生工作面临着很大压力。同时，根据我国的实际国情，生产和服务一线的技能型人才仍然短缺。中职院校尽可能地做好招生与就业指导工作以吸引更多的学生来校学习就显得尤为重要。在此方面，中职学校除了要贯彻“以就业为导向，以服务为宗旨，以培养技能型人才为目标”的办学方向，深化教育教学改革外，笔者认为，还要充分认识到学生就业指导工作的重要性，对学生的就业指导工作进行科学安排，全员参与、全程贯穿、科学指导，努力搞好学生就业指导工作。 1.中职学校就业指导工作的现状 1.1对学生就业指导的工作认识和重视不到位 就业指导的内容单一，就业指导时间过于集中。各个学校的就业指导只局限于毕业生毕业离校前所作简单指导，主要是简单地进行就业政策宣传和应聘技巧的培训讲座，部分学校在学生准备离校的学期开有职业发展与就业指导课程，也只是作一般化教育的多，内容乏味，千人一面，很少进行个性化指导。很显然，这与整个学生就业指导工作必须达到的课时、内容、效果等要求相去甚远，学生能掌握和了解的就业方面的形势、政策、技巧等不多，就业的思想观念也难以一下得到转变。 就业指导工作是理论性和实践性很强的工作，涉及到法学、社会学、心理学、经济学、公共关系学等多学科的知识。它需要科学安排、全程贯穿，并做到指导的专业化、个性化才能有较理想的效果。可以说，大部分中职学校由于没能认识到就业指导的特点，没有科学安排、贯穿全程，因此没能达到应有的效果。 1.2就业指导工作的专业队伍人员缺乏。 很多学校的老师都认为就业指导是学生安置部门的事，各个学校虽然成立了学生就业安置部门并配备了专门负责的人员，但大多数只是兼职人员，没有受过专业的、系统的培训，有的甚至只是临时转行兼任学生的就业指导工作而没有任何经验。他们缺乏系统的职业心理学、就业咨询等方面的知识和帮助技巧、测评技巧，缺乏完善的职业伦理和法律知识、培训技巧、宣传和公关技巧等专业技能，不能有效解决毕业生求职过程中所遇到的问题。 他们认为就业指导工作主要是收集就业信息，帮助学生提高应聘的技巧，把学生推出去，有比较高的就业率就行了。 对学生的就业指导没能科学统筹、充分利用全体教职工的力量来一起把工作做好。 1.3就业信息渠道不够畅通。 由于指导的专业队伍人员及素质不高的原因，学校的就业指导机构对人才需求和人才流动的市场化趋势没能进行很好的调研，不能有效地与用人单位沟通，因此造成毕业生和用人单位信息不对称，毕业生不能适应社会对人才需求和人才流动的市场化趋势。同时，向社会发布毕业生的信息量不足，对用人单位的信息量的收集不足，因此造成学生就业的成功率、对口率、稳定率都不太理想。 2.中职生的就业指导工作对策 2.1提高对学生就业指导的思想认识，高度重视并切实加强学生就业指导工作。 学校的领导和教师必须深入学习实践科学发展观，要通过学习和讨论，充分认识到学生的就业质量是影响和制约学校科学发展的重要因素之一，自觉地提高对学生就业指导工作的重要性的认识，从而更新观念、创新机制、高度重视学生的就业指导工作。要贯彻落实科学发展观，制定能保障搞好学生就业指导工作的制度并不断完善，大力营造有利于切实加强学校就业指导工作的氛围，并形成良好的长效机制。 2.2加强就业指导教师队伍的建设。 就业指导是项理论性和实践性很强的工作，涉及的知识有法学、社会学、心理学、经济学、公共关系学等多学科的知识。就业指导人员只有具有较宽的知识视野，才能有效地对学生进行人生观和价值观的教育