课堂小组绩效考核方案.docVIP

课堂小组绩效考核方案　　一、什么是学习小组 　　小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。 　　二、小组建设的重大意义 　　1、它是高效课堂的两条支柱（导学案和小组建设）之一 　　2、利用学习小组的好处： 　　（1）、打破了原来单一的“插秧式”的授课方式，更能体现“以人为本”的理念； 　　（2）、培养了学生之间的交流合作能力，小组合作学习的意义远远超出了学习的本身； 　　（3）、培养了小集体的 团结（队）精神； 　　（4）、分组合作增加了学生展示的机会，增强了学生的自信心，特别是后进生参与课堂展示的机会更多了； 　　（5）、有利于落实兵教兵、兵练兵、兵强兵的小对子帮扶工程； 　　（6）、有利于实行分层次教学，教学中更注重了学生的个体差异； 　　（7）、增强了学生自我管理的能力，更有利于班主任的管理； 　　三、如何划分学习小组 　　1、小组划分的原则 　　小组划分应遵循“同质结对，异质编组，组间平行”的基本编组原则，根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力、家庭情况等方面组成学习能力相当的学习小组，一般以异质为主，使小组成员之间具有一定的互补性和个性化。同时保持组与组之间的同质，以便促进组内合作与组间竞争。 　　（1）、男女比例分配要适中 　　有的老师分配小