母婴同室PPT.ppt

十、乳房问题—（6） 十、乳房问题—（7） 十一、婴儿拒奶的原因 拒绝母乳喂养的处理原则： 1、如可能，治疗或去除病因。 2、帮助母亲和孩子再次喜爱母乳喂养。 母乳喂养咨询培训教程 保护、促进和支持母乳喂养是1990年联合国召开的“世界儿童问题首脑会议”提出的重要目标之一，是国际社会継儿童计划免疫之后倡导的保护儿童健康的又一重大技术对策。1992年国务院颁发《九十年代中国儿童发展规划纲要》，要求到2000年以省为单位母乳喂养率达80%。 创建爱婴医院相关医务人员需18小时课程培训。每年复训需6小时。对新分配新调入人员，三个月内进行母乳喂养培训。掌握理论知识和具体操作后达标上岗。 前言 一、母乳喂养的重要性 1、母乳喂养的好处 一、母乳喂养的重要性 2、母乳成分的变化 初乳是母亲产后5日之内产生的乳汁，它很稠，颜色为黄色或清的。 成熟乳是几天后产生的母乳，量变大、乳房充盈、变硬、变重，某些人称此时为“下奶”。 前奶是在一次哺乳过程中早期产生的奶 后奶是在一次哺乳过程中后期产生的奶 后奶外观较前奶白，因其含较多的脂肪，这种脂肪使母乳提供较多的能量，这就是让孩子吸吮较长时间的重要原因，应让孩子吸够为止。 前奶较后奶蓝些，产生的量大些，提供了大量蛋白、乳糖及其它营养物。 三、乳汁的产生及分泌—乳房解剖图 三、乳汁的产生及分泌—催乳素 三、乳汁的产生及分泌—射乳反射 三、乳汁的产生及分泌—促进及抑制射乳反射 三、乳汁的产生及分泌—含接的好与差及外观 三、乳汁的产生及分泌—含接差的后果 四、如何评估母乳喂养 1、你从母亲那里观察到什么? 2、母亲是如何抱着婴儿的？ 3、你从婴儿那里观察到什么？ 4、婴儿的反应如何？ 5、母亲如何把婴儿放在她的乳房上？ 6、在哺乳是母亲如何托着她的乳房？ 7、婴儿是否很好地含接乳晕？ 8、婴儿是不是有效的吸吮？ 9、母乳是如何结束的？ 10、婴儿是否已满足? 11、母亲乳房的条件如何？ 12、母亲对母乳喂养的感受如何？ 五、观察母乳喂养—含接姿势 六、几个定义必须记住 1、早吸吮：产后30分钟内婴儿与母亲皮肤接触，目光交流30分钟。 2、按需哺乳：每当婴儿嘀哭或母亲感到该喂哺的时候，就该给孩子喂奶，不规定次数和时间。 3、母婴同室：母亲与其婴儿24小时在一起，母婴分离不超过1小时。 4、产科病房促进母乳喂养成功的7条措施：早吸吮、按需哺乳、母婴同室、正确的含接姿势、开奶前不喂食、杜绝三奶、建立母乳喂养信心。 5、正确的含接姿势 6、挤奶的手法 七、开奶前喂养的危害 开奶前喂养是指在母乳喂养开始前行人工喂养或给各种饮料，这是有危害的，因为： 1、它们代替了初乳作为婴儿最早期的食物。 婴儿易发生感染如腹泻、败血症及脑膜炎； 婴儿更易发生人工喂养中的蛋白不耐受产生过敏，如湿疹。 2、干扰了吸吮 婴儿的饥饿感得到了满足，因此吃母乳少了。 若婴儿用带橡胶奶瓶喂养，就会有乳房含接困难（吸吮错觉，或乳头错觉）。 婴儿吸吮或刺激乳房少了。 下奶慢，建立母乳喂养更困难。 七、开奶前喂养的危害 母婴同室和按需哺乳的好处： 母婴同室及按需哺乳有助于母婴感情结合及母乳喂养。 母婴同室的好处： 1、母亲对孩子有反应，有助于母婴感情结合 2、婴儿哭的少，而使人工喂养的诱因减少 3、母亲对母乳喂养信息增加 4、母乳喂养持续更长 按需哺乳的好处： 1、母亲下奶快 2、婴儿体重增长快 3、很少有困难如乳房肿胀 4、易建立母乳喂养 八、（1）促使母乳喂养成功的十点措施 1、有书面的母乳喂养政策，并常规地传达到所有保健人员。 2、对所有保健人员进行必要的技术培训，使其能实施这一政策。 3、要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有孕妇。 4、帮助母亲在产后半小时内母乳喂养。 5、指导母亲如何喂奶，以及在需与其婴儿分开的情况下如何保持泌乳。 6、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物饮料，除非有医学指征。 7、实行母婴同室，让母亲与其婴儿一天24小时在一起。 8、鼓励按需哺乳。 9、不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头或使用奶头作安慰物。 10、促进母乳喂养支持组织的建立，并将出院的母亲转给这些组织。 八、（2）母乳代用品国际销售守则 1