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- 2018-01-04 发布于四川
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教学总结11.2、11.12.2、12.7
教学工作总结
一学期来,学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以服务社会主义现代化建设为方向,以教育教学改革为主导,坚持“强化素质、深化改革、提高质量”的原则,加强教师队伍建设,强化管理意识和质量意识,积极推进新课程改革和教育技术现代化建设,教育教学质量得到显著提高提高。
一、加强师德教育,提高教师教书育人水平
1、各校建立了师德档案,设立了“师德信箱”,“师德监督电话”,进一步完善了师德考核奖惩机制。规范了教师的教育行为。建立起了德育工作责任制,重新制定了德育实施细则、评估办法,把德育贯穿到学校工作的全过程,做到了全员育人、全程育人、全方位育人。
2、学校在教师中举办了道德建设内容普通话朗诵比赛,定期召开“德育工作经验交流会”和“教师德育教育论文研讨会”,开展了“把握自己”研讨会、师德师风大讨论、评选师德标兵、“我身边的共产党员”演讲等活动,把教师队伍凝聚成了一个爱岗敬业,献身教育的群体。
3、开展了“光荣的人民教师“主题实践活动。为了使师德规范内化为教师过硬的职业素质和高尚的人格魅力,学校开展了“学生在我心中”、“奉献于事业、奉献于学生”、“为贫困生献爱心”、“爱心铸师魂”等系列师德实践活动。使教师在实实在在的奉献爱心实践活动中将师德转化为平等、关爱学生的教育行为,为学生创设了宽松、和谐的学习环境。
二、加强教学常规管理,确保工作实效。
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