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- 2018-01-04 发布于四川
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湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级历史上册《著名科学家和启蒙思想家》学案
《第24课 著名科学家和启蒙思想家》学案
学习目标:
1、英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就。
2、爱因斯坦相对论的伟大贡献。
3、法国以伏尔泰为代表的启蒙思想家的主张及影响。
课 时:1课时
导学方法:复习指导法
导学过程:
课前导学:
17世纪,__________科学家牛顿提出了__________和__________定律,奠定了__________的基础,《__________》是牛顿的重要著作,在光学方面的贡献是__________,数学方面的贡献是__________,天文学方面的贡献是__________。19世纪中期,__________科学家__________写成______________一书,认为生物是__________,__________和__________热情阅读了这部著作。20世纪初,__________科学家爱因斯坦提出了_______________,这一理论成为利用__________的理论基础,爱因斯坦被誉为是__________的科学家。伏尔泰强调__________的思想,宣扬__________、__________和__________,是公认的18世纪的法国启蒙运动__________。孟德斯鸠拥护__________,代表著作是__________,充分阐述了__________,这一原则成为__________
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