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- 2018-01-04 发布于四川
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牛津译林英语新版6aunit4知识点梳理与回归教案
牛津译林英语新版6aunit4知识点梳理与回归
适用学科
英语
适用年级
六年级
适用区域
牛津译林版
课时时长(分钟)
45
知识点
Unit4重点单词和短语以及句型
一般过去式情态动词的句型转换
Unit4重点知识点的同义句转换
教学目标
背诵默写unit4知识点
学会运用unit4的单词和词组进行单词拼写以及句型转换的练习
学会掌握一般过去式的变式
教学重点
情态动词在一般过去式的变式
教学难点
不规则动词的一般过去式积累
教学过程
一、课堂导入 通过总结unit4的规则动词和不规则动词,复习前三个单元的一般过去式,进而继续学习unit4相关动词的用法。
不规则动词有:(Unit4新增4个)
Unit4 写 write
wrote
阅读 read
read
制造 make
made
买 buy
bought
规则动词有:(新增3个)
Unit4 听 listen
listened
发明 invent
invented
使用 use
used
复习预习
通过默写和检查背诵复习unit4的单词和短语,然后继续根据题目巩固和强化unit4的重点知识点,进一步梳理本单元的知识框架。
三、知识讲解
知识点 1 一般过去时情态动词的句型转换
(1)could引导的一般过去时的否定句
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