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儿科护理学第一章绪论2017zp ppt课件
名称 年(月)龄 特点 护理要点 表1-2 小儿各年龄期特点和护理要点 学龄期 school- age 从入小学 期(6~7岁) 至青春期 (女12岁、 男13岁) 体格生长处 于稳步阶段 智能发育更 为成熟,理 解、分析、 综合能力逐 步增强。 注意安排有规律 的生活、学习和锻炼,保证充足的营养及休息。预防近视、龋齿、蛔虫病的发生,注意坐、立、行的姿势。 Page ? * 学龄期的护理 特点:认知和心理-社会发展迅速 护理内容: 1.合理营养 :充分而均衡,重视早餐和课间餐 2.日常活动:生活自理、户外活动等 3.预防疾病和意外 预防近视、龋qu齿、骨骼畸形、寄生虫、溺水等。 4.教养 5.防治常见的心理行为问题 :上学不适应 * 七 青春期 青春期 : 从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期。 女孩从11~12岁开始到17~18岁; 男孩从13~14岁到18~20岁。 此期儿童的体格生长发育再次加速,出现第二高峰,同时生殖系统的发育加速并渐趋成熟。 在青春期应进行正确的性教育以使其在生理和心理上有正确的认识。 Page ? * 名称 年(月)龄 特点 护理要点 表1-2 小儿各年龄期特点和护理要点 青春期 adolesc -ence 女孩从11 ~12岁到 17~18岁 ,男孩从 13~14岁 到18~20 岁 体格生长加速, 生殖系统发育 增快,第二性 征逐渐明显, 智能飞跃发展, 生理成熟与心 理的不成熟。 供给足够的营养,加强体格锻炼,注意生理、心理卫生 性知识的教育 增进青少年的身心健康。 * 青春期的护理 保健重点 1.充足的营养 2.日常活动:卫生习惯、睡眠、健康生活方式 3.常见健康问题:痤疮、月经病、酗酒、吸毒、滥用药物、意外伤害、自杀等 4.性教育 * 第四节 儿科特点及儿科护理的一般原则 Page ? * 一 儿科特点 小儿解剖生理特点 小儿心理社会特点 儿科临床特点 Page ? * 小儿从出生到长大成人,外观上在不断地变化,如体重、身长(高)、胸围、头围等的增长;骨骼的发育、牙齿的萌出与换牙、囟门的闭合、身体各部分比例的改变等。内脏器官如心、肝、肾等的位置、大小及神经、肌肉、皮肤等系统均随小儿年龄的增长而变化。如新生儿和小婴儿的头部相对较重,颈部肌肉和颈椎发育相对滞后,抱婴儿时要注意保护其头部;小儿髋关节附近的韧带较松, 臼窝较浅,护理时动作应轻柔,避免损伤及脱臼.胃:水平位,贲门括约肌较松弛,幽门括约肌紧. 熟悉这些小儿的正常发育规律,及时识别异常,发现偏离,才能做好保健护理工作。 1.解剖特点 * 2.生理特点 生长发育快,代谢旺盛。 对营养物质需求相对较多,但消化功能未成熟,易发生营养缺乏和消化紊乱。 小儿年龄越小,需水量相对越多,而肾功能较差,故比成人容易发生水和电解质紊乱。 不同年龄小儿生理生化正常值不同,生命体征正常值也不同。 * 各年龄小儿呼吸、心率(脉搏)次数 年 龄 呼吸(次/分) 心率(脉搏)(次/分) 新生儿 40~45 120~140 1岁以内 30~40 110~130 2~3岁 25~30 100~120 4~7岁 20~25 80~100 8~14岁 18~20 70~90 * 3.免疫特点 皮肤粘膜的屏障作用差 体液免疫功能 细胞免疫功能 均不健全 防御能力差 小儿皮肤黏膜嫩,屏障功能差娇,淋巴系统发育未成熟,体液免疫和细胞免疫功能均不健全,防御能力差。新生儿可通过胎盘从母体获得IgG(被动免疫),生后6个月内患某些传染病的机会较少,6个月后,来自母体的lgG浓度下降,自行合成IgG的能力不足,一般要到6~7岁时才达到成人水平;母体IgM不能通过胎盘故新生儿血清IgM浓度低,易患革兰阴性细菌感染。婴幼儿期SIgA缺乏,易患呼吸道及消化道感染。其他体液因子如补体、趋化因子、调理素等活性和白细胞的吞噬能力也不足,护理中应特别注意消毒隔离。 Page ? * 护理活动 执行者 护理 计划者 健康 教育者 健康 协调者 小儿及家庭 代言人 护理 研究者 健康 咨询者 儿科 护士 第二节 儿科护士的角色及素质要求 (一)儿科护士的角色 Page ? * 第二节 儿科护士的角色及素质要求 (二)儿科护士的素质要求 思想道德 素质 科学文化 素质 专业 素质 身体、心理 素质 Page ? * 思想道德素质 ①热爱护理事业,有责任感和同情心,奉献精神。 ②有诚实的品格、较高的慎独修养、高尚的道德情操,以理解、友善、平等的心态为小儿及其家庭提供帮助。 ③具有正视现实、面向未来的目光,追求崇高的理想,忠
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