基地工、外聘工综合素质培养的思考.pdfVIP

“基地工”、“外聘工”综合素质培养的思考 徐强 广州远洋船员管理公司 随着远洋事业的不断发展和船员管理的多元化，“基地工”、“外聘工”将越来越多 上船参加工作，他们将是未来船上工作的一个主要群体，所以认真做好“基地工”、“外 聘工”综合素质的培养工作，激发他们在工作中的积极性及主观能动性，对于加强船舶 的全面建设以及稳定船员队伍具有重要意义。对“基地工”、“外聘工”综合素质的培养 工作是个值得思考的新课题。 汤泉轮2003年至目前有多批“基地工”上船实习和参加工作，2004年下半年到目 前有几名“外聘工”在船参加工作。从冈0上船来的部分“基地工”来看，一开始有以下 特点：一是没有上船工作经验，缺乏吃苦的精神。不少年轻的“基地工”是独生子女， 在家过惯“饭来张口衣来伸手”的日子，上船一开始遇到一点困难或突击加班干脏活、 累活，就会缅怀家里舒服的日子，情绪会低落，总想躲躲闪闪，没有吃苦的精神。二是 对自己要求不严，有的刚上船时工作积极主动，但时间不长就有些松懈了。三是有的年 轻“基地工”心理承受能力弱，有的为了转正或提升会有短时间的积极表现，但达不到 目的就怨天尤人或自暴自弃，还有的达到目的后就不自觉地放松了对自己的要求，在工 作中表现不如意。“外聘工”一开始则是虽有一定的上船经验，但一时不适应我们公司 一惯来的那种制度化管理，觉得船上管理很严。二是工作上缺少主动性。没有广远人那 种奉献精神，敬业精神较差。三是工作技能和广远人有一定的差距。但只要船舶领导重 视对他们的培养，管理得力，通过各种学习培训活动和岗位技能练兵，通过细致的思想 政治工作，让他们树立正确的人生观，转变观念，激发他们潜在积极因素，他们将是船 舶建设中一股生力军。在汤泉轮上实习和工作的“基地工”、“外聘工”，在得体的管理 办法和良好船舶文化氛围熏陶和影响下，和大家融为一体，积极上进，在完成航次任务 及船舶建设中做了不可磨灭的贡献。 做好“基地工”、“外聘工”综合素质的培养，关键要做好理解、关心、管理与传、 帮、带的工作。调动他们内在的积极因素和通过良好外围环境来影响他们，潜化他们。 一、要正确认识他们。正确认识“基地工”、“外聘工”，是做好他们培养工作，提高 他们综合素质的前提。“基地工”大多年纪轻，接受能力强，好学上进；有着广泛的兴 趣，爱好较多，对新事物比较敏感，参与意识比较强。但也有消极的一面，阅历浅，见 141 识少，缺乏船舶实践经验，在困难和挫折面前容易产生思想波动。“外聘工”则有一定 的工作经验，岗位上能很快进入角色。但由于管理方式、管理要求与他们以往经历的差 异，工作主动性和积极性短时间难以调动起来。对他们有了正确的认识，就能辨证看待 他们的优缺点，从而采取合适的工作方法。对于上船参加工作的“基地工”、“外聘工” 综合素质的培养，要抓好一个“早”字，要及早做好培养计划及早做好培养安排。从他 们上船伊始，就及早指定专人传、帮、带，使他们尽快“熟路”，让他们及早知道和了 解船上的管理模式，从一开始就把他们纳入制度化管理内，从而使他们渐渐自觉地遵守 各种规章制度，适应新的工作环境，发挥他们积极的一面而克服消极的一面。 二、要真诚关心他们。在日常工作和生活中，对“基地工”、“外聘工”要诚恳，用 真心去爱护他们，以真情去帮带他们。通过谈心摸清他们的思想动态、愿望需求及具体 想法，这样才能掌握工作的主动权。以“情”凝聚人心，多看他们的长处，容忍他们的 某些缺点，用真挚的感情关心他们，让他们感觉到他们和所有其他船员都一样，都是船 上兄弟的一员，从而与大家一起积极工作。船舶领导要从根本上端正对待他们的态度， 主动去关心他们，关注他们关心的事，真心帮他们解答思想上感到矛盾困惑的疑难问题， 积极帮助他们解决工作生活上的困难，不能因他们是“基地工”、“外聘工”而对他们漠 不关心。在工作、生活和应享受的劳务费分配上要一视同仁，做到公开、公平、公正， 重视他们的利益。积极开展各种活动和培训，帮助他们提高思想认识和工作技能，让他 们心情舒畅，积极工作。 三、要营造一个积极向上良好的氛围来影响和感染他们。没有良好的船舶文化氛围， 就难于培养和提高“基地工”、“外聘工”的综合素质。首先要培养他们对远洋事业的感 情，教育他们以公司兴旺为荣，为船舶争光，鼓励他们积极参与船舶的建设，让他们感 受到船舶的建设需要他们，肯定他们在船舶建