2017三年级语文上册 10na吒闹海教案 苏教版.docVIP

10哪吒闹海 教学 要求 1.学习生字、新词,会读、会写、会组词。结合上下文理解词语。 2.学习课文,体会哪吒所具有的为民除害、伸张正义和与恶势力英勇斗争的精神。 3.边读课文边想象,体会文章的意境。练习讲故事,锻炼口头表达能力。 重点 难点 1.了解课文内容,学习小主人公的勇敢和强烈的正义感。 2.分析重点句。 教学 课时 两课时。 哪 吒 闹 海 ??东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。[①开头交代了什么?]哪(né)吒(zhā)决心治一治他们,为老百姓出一口气。[②这句话说明哪吒是个什么样的孩子?] 　　(第1自然段):故事的开端,东海龙王父子称霸一方,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决心为老百姓治一治他们。 ??一天,小哪吒带上他的两件法宝——混?天绫(línɡ)和乾(qián)坤(kūn)?圈,来到大海边。[句导读:这句话介绍了哪吒闹海所用的宝物——混天绫和乾坤圈,为下文的描述埋下了伏笔。][③这句话中的破折号有什么作用?]他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。[④“一摆……便……连……也……”写出了什么?]龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉?上去察看。 段导读:哪吒用混天绫掀起巨浪,惊动了东海龙王。 ??夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。[句导读:这句话介绍了夜叉面对哪吒时的反应,他看到是