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浅谈汉诗英译的几个难点 文化论丛 浅谈汉诗英译酌凡个难点 谢青 (中共广东省委党校外语教研部,暨南大学法学院国际关系专业博士研究生) [摘要】汉诗英译,百般艰难:难在对汉诗中典故的诠释;难在对诗歌特有字词的把握;难在每一诗句尾词的 押韵;难在对诗意诗境的准确理解.针对汉诗英译中普遍存在的典故,字词,押韵,理解等难点.通过典型实例的 解读分析,也许能探求一些应对的方法. [关键词1汉诗英译;典故;字词;押韵;理解 [中图分类号】H059[文献标识码】A[文章编号】1003—7462(2007)04—0111—03 在大量阅读国内着名译者的着述以及亲身尝试汉诗 英译的过程中,笔者发现,中,西方语言与文化的差异无处 不在,由此而生的汉诗英译之难处可谓不胜枚举.以下略 作归纳,旨在投石问路,抛砖引玉,深盼志同道合者切磋交 流,共同推进汉诗英译的发展.本文中的汉诗,主要指以唐 宋诗词为代表的我国古典诗歌.较之新诗,古典汉诗的英 译无论在内容还是形式上都更具有挑战性,也更能反映出 汉诗英译的艰难. 一 ,难点一:如何处理汉诗典故 李白在《劳劳亭》一诗中写道:春风知别苦,不遣柳条 青.大意是:早春时节,柳条尚未吐绿,无枝可折;大概春风 也知道离别的愁苦,不忍看到人们折柳送别的场面,所以不 愿吹到柳条身上,让它变绿发青吧!受诗歌独有的篇幅的 限制,笔者只能把原诗翻译为: ThevernalwindalsounderstandspartingSSO~OW. Soitisnotwillingtogreenthetwigsofwillow. 这显然很容易让外国读者心生疑问:春风固然理解离 别的伤感,却与柳枝绿不绿有什么关系呢?中国古诗词中 类似柳这样的意象数不胜数,若不加以说明,外国读者自 然一头雾水,百思不得其解. 无独有偶,王之涣《凉州词55中更有:羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关,将杨柳的意蕴发挥到了极致.有一种英 译是这样的: WhyshouldtheMongolflutecomplainnowillowsgrow? BeyondtheGateofJadenovernalwindwillblow.[1J】 乍一眼看上去,这种译法中规中矩,无甚偏差;但细想 之下,也许外国读者会问:为什么蒙古族的笛子要去抱怨 玉门关外杨柳无法生存呢?事实上,此处的杨柳是一语 《跨南亏》2007年第4期 三关:一方面是指荒凉的边塞之地几乎寸草不生,更不用说 见到南方的杨柳了;另一方面是因为古人有临别折柳相赠 的风俗,柳谐音留,赠柳表示留念,惜别之意.而最中心的 意思其实是指羌笛吹奏着诉说离肠的《折杨柳》的曲调,北 朝乐府《鼓角横吹曲55中已有《折杨柳枝歌》:上马不捉鞭,反 折杨柳枝.蹀座吹长笛,愁杀行客儿.显然,这三重意思仅 用一句WhyshouldtheMongolflutecomplainnowillows grow?来表达是远远不够的,但又不能用冗赘的语句直译 出来.因此,笔者认为,诗句中若包含这样的典故,则应另 外用注释的形式加以补充说明,使译文更加完整,饱满. 类似的例子,还有李白《黄鹤楼闻笛》一诗中的黄鹤 楼中吹玉笛,江城五月落梅花二句,某位译者将这两句翻 译为: AplaintiveflutenumberisheardfromtheYellowCrane Tower. TheRiverTownseemstobloominMaywiththeplum flower. 此处落梅花即玉笛所吹奏的《梅花落》曲,曲调哀婉悲 凉,一曲下来,连梅花也伤感得掉下了花瓣,如同诗人落下 悒郁幽怨的眼泪一般.梅花本于腊月吐香,春来凋零,而在 此诗中却说:江城五月落梅花,大有六月飞雪之奇情异思, 可见诗人满腹怨恨,情绪低落到了极点.此译诗中却将落 译为bloom(开花),意思刚好相反,似不可取. 另外需要指出的是,原诗中的五月是中国古代习惯使 用的农历中的五月,而非我们现在普遍所指的公历五月,因 此实实在在地用英语单词May(五月)来表达显然是不对 的.这一点在下一例中便处理得很好,有译者将杜牧的名 句:霜叶红于二月花(《山行》)译为: Theleavesafterearlyfrostareascrimsonasspnng ? 111? 文化论丛 flowers 此处霜叶是指经霜打过的枫叶,译者很细心地选择了 介词after(在……之后)而非with(有……),令人赞叹. 原诗中的二月花,被译为springflowers,是虚指而非实指, 既符合原意,也表现出一种机智与灵活.但令笔者有些不 解的是,既然是红于,为何用as…as…(和……一样 …… )结构,而不用more…than…(比……更……)这一比 较结构来翻译呢? 当然,若能在译诗中直接解释清楚原诗句中的某些典 故