家长如何提升子女的学习效能-YCK2.PPTVIP

家長如何提升子女的學習效能 Dr. Adrian Tong, Psych. Know Your Child’s Intellectual Ability 有研究顯示孩子們最少有七種天賦或途徑會使學習更為有效,如果他們賦有以下各點： 1. 卓越的語文能力，建議他們應該多些朗讀 功課 2. 超卓的數字及邏輯推理能力，建議他們應 常以“為何？”一詞運用在功課上 3. 超卓的音樂天份，建議他們應多認識音樂 4. 強烈的空間感, 建議他們應多以繪畫形式或圖像化方式來表達自己 5. 強烈的動感，建議他們應在學習中加以走動或是適當地改變學習的內容 6. 強烈的人際溝通技巧，建議他們應組織學習小組一起溫習功課 Excellence ≠ Perfection 適當的壓力對於孩子是好的，但並非是追求完美 1. 強調過份追求完美並非真實，更會讓孩子徒添壓力 2. 錯誤或過失並不是代表失敗，它們只是人們生活的一個經歷 Read More!!! 孩子多閱讀益智刊物來增閱讀理解能力 - 有研究顯示孩子若果每天能夠利用三十分鐘來進行閱讀或讀報很可能地將來會成為良好的讀者 Short-Breaks 嘗試以短時段來進行學習 - 研究顯示學生們以兩段二十分鐘的溫習功課時段，相比起只有一段四十分鐘的學習時段更為有效 What kind of Job / Career your child want to have in the future? 你的孩子想將來做甚麼工作？ - 憧憬將來的工作能成為孩子勤奮好學的動力 How to Motivate your Child? 推動你的孩子 1. 研究相信每個孩子均各有所長，應該幫他們明白他們所有的天賦，再加以發 揮 2. 鼓勵孩子多讀名人傳記 3. 鼓勵孩子多動腦筋，例如：在買賣交易中，提問他們應找贖多少，若銀碼正 確，就由他們保管 4. 對孩子有最大的期望，並表現出你是信任他們，這樣他們會做到你的期望 5. 嘗試讓孩子籌備一次家庭旅行 建議利用“腦海”來記憶 1. 幫助孩子利用“腦海”來記憶一連串的事實 2. 嘗試陪同孩子一起溫習功課，你的陪同能給予孩子一種參與價值同時，若能定時為他們檢 查功課，這樣能讓孩子注意在功課上 Self-Reflection !! 父母在輔助孩子做功課的過程，往往只顧眼前只要求孩子完成功課，卻忽略了不斷反省自己所用的方法，是否使孩子變得 加強責任感 培養獨立性 懂得管理時間 增強自制力 提高自信 父母在輔助方法上常犯的錯誤 不斷嚕囌 吹毛求怠 百彈齋主 無窮無盡的學習 凶惡的態度喝止孩子的行為 過份緊張 人身攻擊 互相比較 有效輔導孩子學習的秘訣 多讚美孩子的努力及進步 家長保持語氣和友善 與孩子一起訂定目標比命令更有效 成功感是讀書的最大推動力 給予意見，宜先讚許，後提出建議改善之處 多鼓勵孩子的錯誤及失敗 有效輔導孩子學習的秘訣 II 體諒孩子在功課上的辛苦，並加以鼓勵 觀看孩子的運動比賽過後，應關注他們比賽中的感受，並非比賽的結果 當孩子完成家務後，應讚賞他們的工作能力，並指出其能力優點 你們的對話內容是否常提及他們未完成的事項，例如：嘗未打掃房間等，應多以正面的訊息來作為鼓勵 Our Children’s Needs 孩子的其他心理因素未被滿足，皆會出現無心向學的情形 - 人的心理需要有5個層次 生理需要 安全感 歸屬感(被愛被接納) 自尊感 自我實現 孩子自信心低落 - 家長避免標籤他們 學習困難及障礙 The End * * * * *