水环境化学讲义水环境化学的主要研究方法学时2学时教学.PDFVIP

水环境化学 讲义 第八章 水环境化学的主要研究方法 学时：2 学时 教学目标：了解水环境化学研究中常用的几种方法和手段，阐述它们的基本内容、 特点以及国内外的应用状况与发展趋势。 教学重难点：采样点的布设，水样的采集与保存，实验模拟，水质模型。 教学内容与过程： 8.1 野外现场调查研究 8.1.1 采样点的布设 8.1.1.1 地表水采样点布设 1.河流采样点的设置 了解：待调查水域的进水、出水情况和污水排放状况；水文及水域地形。 （1）采样断面设置： ①背景断面（对照断面）：河流上游的清洁河段。 ②控制断面（污染断面）：污水与河水充分混台后的下游。 ③自净断面（结果断面）：最后排污口以下相当距离处。 （2 ）采样垂线设置： 2.湖泊、水库采样点的布设 （1）采样断面： 在出入口、中心区、滞流区、游览区、饮用水源地、排污口、游泳场、排 灌站等地，以这些区为中心，在其辐射线上设置近似弧形的采样断面。 （2 ）采样垂线和采样点： 与江河中的情况基本一致。 8.1.1.2 地下水采样点的设置 利用各水文地质单元中原有的水井，以及泉口等出水点，必要时可打专门 的监测井。 8.1.2 水样的采集与保存 1.采样器 采样器材质：聚乙烯塑科和硬质玻璃瓶。 2.水样类型 瞬时水样：在一定时间和地点从水体随机采集的分散水样。 混合水样：同一地点、不同时间所采集的瞬时水样的混合水样，也称之为时间混 合水样。 综合水样：同一时间、不同采样点的各个瞬时水样的混合。 3.采样方法 浅水层采样：可用容器直接采集，或用聚乙烯长把勺采集。 深水层采样：用专制的深水采样器采集。 地下水采样：从监测井采样用抽水设备，开启后先放水数分钟，冲出残留杂质后 接取水样。 自动采样：自动采样器可连续自动定时采样。 废水采样：了解废水排放情况，确定合适的采样方法和水样类型。 4.水样的保存 保存方法： （1）冷藏和冷冻：抑制微生物活动、减缓物理挥发和化学反应速度。 （2 ）调节pH 值：一般加酸使pH2 ，防止金属离子水解和吸附；加碱使pH=12 ， 防止氰、酚被氧化或挥反；并可抑制微生物活动。 （3 ）加生物抑制剂：加氯仿或氯化汞的目的均在于抑制生物的代谢活动。 保存时间：各项目不尽相同。 8.2 实验模拟 在现场模拟观测某一水环境化学过程．或者在实验室内模仿建造某种特定 的经过简化的自然环境，在人工控制的条件下，通过改变某些环境参数，来理想 地再现自然界中的某些变化过程，从而研究环境因素间的相互作用及其定量关系。 8.2.1 模拟试验类型： 8.2.2 模拟试验设计 8.2.3 模拟试验研究的条件控制 使实验能在可被严格控制的规定条件下进行。 8.3 常用水质模型简介 水质模型： 是根据物质守恒原理，用数学的语言和方法，描述参加水循环的水体中水质 组分所发生的物理、化学、生物化学和生态学等方面的变化、内在规律和相互关 系的数学模型。 研究水质模型的目的主要是为了描述环境污染物在水中的运动和迁移转化 规律。水质模型可用于实现水质模拟和评价，进行水质预报和预测，制定污染物 排放标准和水质规划以及进行水域的水质管理等，是实现水污染控制的有力工具。 对于一种有机物，仅仅看它的毒性是不够的，还必须考察它进入环境分解为 无害物的速度如何。 有机毒物的预测模型非常重要，可以预测污染物在环境中浓度的时空分布 及通过各种迁移转化过程后的归趋。 可以把有机污染物的迁移、转化过程归纳为如下几个重要过程： 1）负载过程(输入过程) 、 2 ）形态过程 （酸碱平衡、吸着作用） 3 ）迁移过程(沉淀-溶解作用、对流作用、挥发作用、沉积作用） 4 ）转化过程（生物降解作用、光解作用、水解作用、氧化还原作用） 5 ）生物累积过程（生物浓缩作用、生物放大作用） 2. 模型的基本思路 （1）从研究单个的主要迁移转化过程着手，单个过程的模型是整个模型的基础。 化合物在水环境中消失的总速率是各个单过程消失速率之和。假定每种过 程速率都是一级反应过程，因而总速率也是一级反应。 这基本上与在天然水环境中距离污染源较远、污染物浓度很低地方的实际情况是 吻合的。 （2 ）模型中既要有表征化合物固有性质的参数，又要有表征环境特征的参数。 如果环境一定，并假定有机物的存在并不改变环境参数，速率方程为准一级 反应式。 （3