不同背景变项的桌球选手运动热情及运动动机之研究.PDF

不同背景變項的桌球選手運動熱情及運動動機之研究 不同背景變項的桌球選手運動熱情及運動動機之研究不同背景變項的桌球選手運動熱情及運動動機之研究 不同背景變項的桌球選手運動熱情及運動動機之研究不同背景變項的桌球選手運動熱情及運動動機之研究 李京展 、林耀豐 國立屏東教育大學 摘摘 要要 摘摘 要要 本研究目的是為探討不同背景變項的桌球選手在運動熱情和參與動機 之差異以及運動熱情與參與動機之相關性 。本研究採問卷調查法，使用「運 動熱情量表 」、「運動動機量表 」作為研究工具 ，經信度與效度檢定後，以 參加九十七年度中正盃桌球錦標賽之選手為對象 ，參與者共計100名，其中 男子選手 59名(平均年齡18.7±3.1歲)及女子選手41名(平均年齡17.8±3.2 歲)。所得資料使用SPSS 15.0 for Windows中文版套裝軟體處理 ，以獨立樣 本t-test、獨立樣本one-way MANOVA、Scheffe事後比較法及典型相關分析 法進行考驗 ，所有統計考驗之顯著水準均定為α=.05。研究結果如下 ： 一、19-21 歲的選手對於桌球運動的強迫式熱情顯著高於 15-18 歲的選手 ； 學校代表隊對於桌球運動的強迫式熱情顯著高於縣市代表隊 ；不同性 別、不同運動年齡組則未呈現差異 。 二、不同性別 、不同年齡、運動年齡、運動資歷之桌球選手在運動動機上均 未呈現差異 。 三、運動熱情與運動動機有顯著相關 。運動熱情中的「調和式熱情」透過第 一個典型因素 ，與運動動機中的「內在調節」、「內在動機 」有較高的 相關 。運動熱情中的「強迫式熱情」透過第二個典型因素 ，與運動動機 中的 「外在調節」有較高的相關 。 而建議如下 ： 一、本研究結果證實運動熱情與運動動機具有高度相關 ，因此若欲增進運動 員的動機 ，亦可從提高選手運動熱情著手。 二、未來研究者若能克服人力 、物力及時間限制，以其他各運動專項選手為 研究對象 ，將使研究結果更具推論性與代表性，也能更進一步探討不同 受試者的差異 。 三、後續研究可採用 「質量並重」的研究方法 ，同時採用質化與量化的研究 93 屏東教大運動科學學刊 第六期(2010.08) 方法 ，除了蒐集量化資料外，並可藉由訪談，了解所呈現量化資料結果 的原因與其深層意義 ，增加研究的深度，提昇研究的價值。 關鍵詞：桌球、運動動機、運動熱情關鍵詞：桌球、運動動機、運動熱情 關鍵詞：桌球、運動動機、運動熱情關鍵詞：桌球、運動動機、運動熱情 主要聯絡者：林耀豐 國立屏東教育大學 電話：087226141轉33652 900屏東市民生路418號 Email ：lyf@mail.npue.edu.tw 94 不同背景變項的桌球選手運動熱情及運動動機之研究 壹、壹 、前言前言 壹壹 、、前言前言 一、研究背景 許多選手自小就加入運動團隊 ，在激烈的競賽中，選手為了爭取勝利不 斷付出心血訓練 ，增加技術及體能，除了先天的外在條件，其背後必有強烈 的參與動機以便追求進步的動力 （陳美燕，1995）。然而國內大部分優秀的 桌球選手在早期的辛苦訓練中 ，為了追求更好的成績以及上大學的目標，在 教練與家長的督導下 ，能積極參與訓練，是屬於外在動機；但進入大學後， 由