管理信息系统》教学内容的组织和学时安排.docVIP

绵阳师范学院 经济与管理科学系 04级信息管理与信息系统专业本科 《》 信息系统和管理（4学时） 本章教学要求：理解信息、信息系统的概念，明确信息系统的作用以及发展阶段，探讨信息系统对组织管理职能的支持。 本章教学内容： §1.1 信息（1） 信息的概念、特征以及数据和信息的区别 §1.2 信息系统的概念及其发展1.3 信息系统和管理的关系1.4 管理信息系统面临的挑战6） 本章教学要求：理解管理信息系统的概念、结构以及影响管理信息系统应用的环境因素，了解现代常见的管理信息系统采用的管理方法。 本章教学内容： §2.1 管理信息系统的概论2.2 管理信息系统与环境2.3 现代管理信息系统举要（3） 分析传统MIS的局限以及现代MIS的指导思想。介绍现代MIS建设常用的管理方法，包括MRPⅡ、ERP、JIT、OPT、Agile 第三章 管理信息系统的技术基础（6） 本章教学要求：理解管理信息系统的各项技术基础，尤其是数据处理技术和数据库技术。 本章教学内容： §3.1 信息技术概述3.2 数据处理3.3数据库技术3.4计算机网络4.1管理信息系统战略规划的概述（0.5） 从管理活动中的战略规划入手认识管理信息系统的战略规划，分析MIS战略规划步骤 §4.2管理系统战略规划的常用方法（1.5） 介绍MIS战略规划采用的一些规划方法，以实例分析关键成功因素法以及企业系统规划法。重点掌握CSF的表达以及如何用U/C矩阵进行信息系统的总体结构设计 §4.3企业流程重组4.4管理信息系统的开发方法（1） 介绍结构化系统开发方法、原型法、面向对象方法、CASE方法等四种方法。分析几种方法的优缺点。 第五章 管理信息系统的系统分析（8） 本章教学要求：能够通过可行性分析 、详细调查、系统化分析等工作完成新系统的逻辑方案设计，编写系统分析报告。 本章教学内容： §5.1系统分析概述（0.5） 简要介绍系统开发的思想、分析工具以及分析方法 §5.2可行性分析（0.5） 介绍可行性分析的任务以及可行性分析报告包含的具体内容 §5.3系统调查（2） 详细调查的目的、原则和内容，重点分析管理业务调查和数据流程调查，以实例讲解管理业务调查和数据流程调查的表达：管理业务流程图与数据流程图 §5.4系统描述（2） 介绍对数据流程图中的各数据元素进行详细说明的数据字典以及常用的处理逻辑描述工具，包括判定树、判定表以及结构化语言。 §5.5系统化分析（2） 在结实系统化分析的意义的基础上，讲解系统化分析的主要内容，包括分析系统目标、? 分析业务流程、分析数据流程、功能分析和划分子系统、数据属性分析、数据存储分析、数据查询要求分析、数据的输入输出分析、绘制新系统的数据流程图、 确定新系统的数据处理方式等。 §5.6确定管理模型（0.5） 确定新的管理模型的必要性，简要介绍一些常用的管理模型，包括综合计划模型、生产计划管理、财务成本管理、库存管理以及统计分析与预测模型 §5.7新系统的逻辑方案（0.5） 逻辑方案的具体内容：新系统的业务流程、数据流程、逻辑结构、数据资源分布以及管理模型 第六章 管理信息系统的系统设计（12） 本章教学要求：能在系统分析提出逻辑模型的基础上，科学合理地进行物理模型的设计，包括系统总体结构设计、代码设计、物理配置方案设计、数据存储设计、处理过程设计等。并且能够编写教为规范的程序设计说明书和系统设计报告。 本章教学内容： §6.1管理信息系统的系统设计概述（1） 系统设计的任务、原则以及设计过程 §6.2系统功能结构划分（1） 系统划分的思想、原则、方法以及表达 §6.3系统流程图设计（2） 系统流程图的功能与绘制，讲解HIPO图的表达方式 §6.4代码设计（1） 代码的概念、使用理由、设计原则、种类、设计示例 §6.5确立设计规范（0.5） 设计规范说明的主要内容，包括文件名的统一格式、程序名的统一格式、编码结构、固定的或标准的一些代码值、统一的度量名等 §6.6系统物理配置方案的设计（0.5） 设计的依据以及设计的内容 §6.7系统数据存储设计（2） 文件系统设计与数据库存储设计 §6.8处理细节设计（3） 处理算法、输入界面、输出界面的设计 §6.9编写程序设计说明书及系统设计报告（1） 程序设计说明书及系统设计报告的主要内容 第七章 管理信息系统的系统实施与评价（8） 本章教学要求：掌握系统实施的具体内容，能够根据系统设计的结构进行相应的程序设计与调试，最终在计算机系统上实现。 本章教学内容： §7.1系统实施概述（0.5） 系统实施的具体任务与工作流程 §7.2物理系统的实施7.3程序设计与测试（4） 以具体的实例讲解程序设计的目标、实现途径、程序设计的方法、设计的工具、程序以及系统测试的方法、过程等 §7.4其它相关实施内容