写作入门之读写技巧.doc

　第一讲 理解词语在语句中的意义 【阅读点拨】 听别人讲话或者阅读一篇文章，首先要理解他所使用的每一个词语。理解词语，主要是理解词语的意义以及词语所蕴含的感情。 所谓理解词语的意义，主要是理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义，很多时候就是它的固定意义，即感念意义；有时则是语境中临时赋予的意义，即临时意义。 理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道，词语的意义本来是固定的，但是用在一定的上下文中，有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义，离开这个语境，这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。 理解短文中的词语意思，主要介绍三种方法：1、用日常生活中的体会和经验来理解词语在语境中的意思；2、联系上下文理解词语在语言环境中的意思；3、用近义词来理解。 【阅读训练】 1、林海 大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，竖着的，高点的，矮点的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 【阅读练习】 （1）这个片段告诉我们，大兴安岭的 多。 （2）“盛气凌人”的意思是 。 这个词语本来是写人的，而作者在这里把 当成人来写，突出大兴安岭的 。 （3）“温柔”的意思是： 。在这篇短文中，用“温柔”来描写大兴安岭的岭，意思是说 。 2、摔坏小提琴的故事 这个故事发生在很久以前的欧洲。 有一次，一个名声显赫的小提琴家将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千美元。有一些听众简直惊呆了，为了看一看那高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着爱好者蜂拥而来。 高朋满座，演奏家开始演奏了，那把引人入胜的小提琴发出了异常美妙的琴声，使听众如醉如痴…… 一曲终了，余音袅袅。正当不少人惊叹于那具宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转过身来，把小提琴在椅背上猛摔一下，那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四周震惊。 音乐会的主持人立刻跑出来，宣布说：“各位，安静一下，此刻摔坏的，并不是五千美元的，而是七十美元的小提琴。音乐家为什么这样做，这个嘛，各位是会清楚的。现在，要以真正的价值五千元的小提琴来演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的琴声悠然而起…… 这时，观众再也不去注意乐器的价格，而是专心欣赏着演奏者的技艺了。是的，琴声是否美妙，不在于乐器的贵贱，而是在演奏者是否有高超的技艺。 【阅读练习】 （1）在文中找出下列词语的近义词。 惊讶——（　　　　）　　昂贵——（　　　　） 绝妙——（　　　　）　　技巧——（　　　　） 　　（２）联系上下文理解词语。 声名显赫：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 引人入胜：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（３）从这个故事中，你明白了什么道理？可以谈谈自己的感受和体会。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（４）四周震惊的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（５）请用“　　　　”画出这篇文章的中心句。 3、故乡的小桥 我的故乡是一个小山村，村里有条小河，小河上有座小桥。 这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳，柳丝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间偏偏起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。 我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江的雄伟，但是，它在我的心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月日日负着重荷，而没有一句怨言。 每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的……啊，故乡的小桥，你在我心中。 【阅读练习】 （１）“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（　　　　），再查音节（　　）。用部首查字法，先查部首（　　　　），再查（　　　　）画。“柔丝飘动