几首高考诗词评讲.ppt

[评分细则] 答出诗的颔联一种写景表现手法（1分）；结合诗句简要分析（2分）。写景“表现手法”参考答案有；或映衬，对比，或渲染；或列锦（名词排列、意象排列）；若考生答对偶、对仗、白描、寓情于景属意思答对，给1分； 结合诗句简要分析，按“参考答案”可以从两方面评分：一是说“手法”在作品中的具体体现；二是该“手法”在作品中的作用，各占1分。 特别提醒：一是按题目要求，应先答出“手法”，这是一个独立的给分点，若考生没有按要求答出“手法”，而仅在分析过程中出现，该点不给分。二是即使“手法”与“分析”都点到位，但“手法”与“分析”间的逻辑关系不对应，扣1分。 知识补充： 1．烘托，本义指中国画的一种画法。用在文章里是用一事物暗示出另一事物，正如清代刘熙在《艺概》中所说：“春之精神写不出，以草树写之；山之精神写不出，以烟霞写之”。简言之，就是侧面描写。 2．衬托：用一事物来陪衬或对照另一事物。可从正面写，也可从反面写，从正面写的叫正衬，从反面写的叫反衬。 3．烘托写的是一类事物，衬托写的是两类事物。烘衬写得细，衬托写得略。 4．映衬和衬托，其实就是一回事。都是为了突出某类事物，用另类事物来作陪衬。 ? 5．渲染是从正面说的，通过对环境、景物等做多方面的正面描写，以突出形象，营造意境。较之于烘托与衬托，渲染有铺排、夸张之迹象。 （2）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析。（4分） （2）“一晴生意繁”的意思是：雨过天晴，到处呈现出生机勃勃的景象。（2分）“一晴生意繁”体现在：①初夏成熟的樱桃鲜红，豆子青青，绿草茵茵，白鹅成群；②雨过天晴，江河水满，船只轻快地行使，微风吹拂，袖影飘动；③村庄门户紧闭的人家寂然无声，而里面蚕事正忙呢。（回答1点1分，2点2分。） 减 字 木 兰 花 苏 轼（2011）莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。 休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔 【诗歌理解】这首《减字木兰花》词是北宋大文学家苏轼的作品。这首词当中差不多有一半化用或者直接引用韩愈的诗《早春》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”只有在下阕表达了苏轼自己的一点思想感情。 　　 整首诗可以这样理解：黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌，这是一年当中春色最好的时候吧。天空下着如酥的小雨，嫩嫩的草尖刚刚冒出地面，在微雨里，眼前觉察不到它的存在，只有遥远望去，才发现有一层的绿铺在地面。不要推辞会醉倒在这个季节。花是不经开的，人是容易老的。不要等到浓烈的春天回到大地时再触目伤怀，你我颠倒唏嘘、百般感慨在红英凋零、绿苔如茵之间。 减 字 木 兰 花 苏 轼莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。 从词中“莺初解语”的“初”字，“微雨”的“微”字，“草色遥看近却无”等语句可以看出，词中所写的春天的最美好时节是早春（或初春）。这与韩愈原诗的意思相符。 如果把春天分成早春、阳春、晚春的话，那么在花开花落的特征上，与人生的兴衰就有可比性。根据韩愈的意思，早春就是春天中最好的时令，苏轼采用了这一说，并且说要在这个时候“醉倒”，不要等待落花时节，触目伤怀，颠之倒之。那么，读者可以揣测：趁年轻时潇洒走一回，及时把握青春年华，珍惜一生中最好的时光，及时行乐，不要到年老时后悔颠倒，无所作为，就是作者所要表达的思想感情。 (1)词中所写的春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。（3分）（考意象、意境类） （答题步骤：①描绘诗中展现的图景画（景物）面。②概括景物所营造的氛围特点。（景物的特点）　　③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。 答案：初春（1分）。这时莺儿开始鸣叫，细雨滋润大地，青草长出嫩芽，花朵含苞欲放（意象描述1分），万物充满了生机，所以初春的时节最美好（初春景色特点概括1分） 。表达作者对初春的欣喜之情。 答案：初春（1分）。这时莺儿开始鸣叫，细雨滋润大地，青草长出嫩芽，花朵含苞欲放（意象描述1分），万物充满了生机，所以初春的时节最美好（初春景色特点概括1分） 。表达作者对初春的欣喜之情。 第一个问回答“早春”、“孟春”等均可。第二个问，第一，答案要用自己的语言描述出初春的景象（可直接引用原文，但要用自己的语言连贯起来）（1分），照抄原文不给分。只要答对前三个意象，即可视为“答全”，给1分。只答出两个意象，后面用了“等”“一切”等字，该点给分，但只答出一