湘教版七年级下册(新)数学期末复习(六) 数据的分析.docVIP

湘教版七年级下册(新)数学期末复习(六) 数据的分析.doc

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湘教版七年级下册(新)数学期末复习(六) 数据的分析

期末复习(六) 数据的分析 考点一 平均数与加权平均数 【例1】某班综合实践活动小组对该班50名学生进行了一次“学生每周做家务劳动时间统计”的调查,有关数据如下表: 每周做家务的时间(小时) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 人数(人) 2 2 6 8 12 13 4 3 根据上表中的数据,求该班学生每周做家务劳动的平均时间是多少小时? 【分析】计算加权平均数. 【解答】该班学生每周做家务劳动的平均时间为 ×(0×2+1×2+1.5×6+2×8+2.5×12+3×13+3.5×4+4×3)=2.44(小时). 答:该班学生每周做家务劳动的平均时间为2.44小时. 【方法归纳】当一组数据中的各数据重复出现时,计算加权平均数较简单. 变式练习: 1.一名射击运动员连续射靶10次,命中的环数分别为9.1,8.7,8.8,10,9.7,8.8,9,9.6,9.9,9.8,那么这名运动员这10次射击命中环数的平均数为( ) A.93.4 B.9.34 C.9.26 D.9.42 2.某市号召居民节约用水,为了解居民用水情况,随机抽查了20户家庭某月的用水量,结果如下表,则这20户家庭这个月的平均用水量是_________吨. 用水量(吨) 4 5 6 8 户数 3 8 4 5 考点二 中位数 【例2】某学校举行实践操作技能大赛,所有参赛选手的成绩统计如下表: (1)本次参赛学生的平均成绩是多少? (2)王文同学的比赛成绩是8.8分,能不能说王文同学的比赛成绩处于参赛选手的中游偏上水平?试说明理由. 【分析】(1)求加权平均数;(2)求中位数. 【解答】(1)本次参赛学生的平均成绩是(7.1×1+7.4×2+7.7×3+7.9×2+8.4×1+8.8×5+9×4+9.2×6+9.4×5+9.6×1)÷(1+2+3+2+1+5+4+6+5+1)=261÷30=8.7(分). (2)本次参赛学生共有30人,即得到30个数据,将这些数据从小到大排列,中位数是第15、第16个数据的平均数,而第15、第16个数据都是9,故本次参赛学生成绩的中位数是9,显然8.8<9,所以“王文同学的比赛成绩处于参赛选手的中游偏上水平”的说法是错误的. 【方法归纳】考虑一个数据在整个数据组中的位置,常利用中位数来比较. 3.数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,则这组数据的中位数是( ) A.1 B.3 C.1.5 D.2 4.一组正整数2,3,4,x从小到大排列,已知这组数据的中位数和平均数相等,那么x的值是_________. 考点三 众数 【例3】某校课外环保小组对本市的十个地方抽样做空气的含尘量(单位:克/立方米)调查.数据如下: 0.03,0.04,0.03,0.04,0.02,0.03,0.04,0.03,0.01,0.03. (1)说出这组数据的众数和它的实际意义; (2)如果国家环保局对空气含尘量的要求为不超过0.025克/立方米,试利用众数对该市的空气质量进行评价. 【分析】(1)找出数据中出现次数最多的数,即为众数;(2)把求得的众数与0.025克/立方米比较大小即可. 【解答】(1)0.03克/立方米出现了5次,次数最多,所以众数为0.03克/立方米.其实际意义是反映了空气质量状况的集中趋势,即该市有较多地方的空气含尘量为0.03克/立方米; (2)由于众数为0.03克/立方米,这类空气含尘量在10个地方中占了5个地方,且0.03克/立方米>0.025克/立方米,所以该市的空气质量不理想. 【方法归纳】众数能反映出一组数据的集中趋势. 5.学校舞蹈队买了8双舞蹈鞋,鞋的尺码分别为36,35,36,37,38,35,36,36,这组数据的众数是( ) A.35 B.36 C.37 D.38 6.某商场一天中售出某品牌运动鞋16双,其中各种尺码的鞋销售量如下表: 则这16双鞋的尺码组成的一组数据中: (1)众数和中位数是多少? (2)通过计算:如果商场10天进一次货,对上述品牌尺码的运动鞋应怎么进货,并说明理由. 考点四 方差 【例4】甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下: 甲:8,8,7,8,9; 乙:5,9,7,10,9. (1)填写下表: 平均数 众数 中位数 方差 甲 8 8 0.4 乙 9 3.2 (2)教练根据这5次成绩,选择甲参加射击比赛,

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