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第六章数据的分析期末复习
第六章 数据的分析 回顾与思考 知识网络结构 数据“平均水平”的度量 中位数 众 数 算术平均数 加权平均数 数据“离散程度”的度量 方 差 标准差 平均数 极 差 （1） 如果根据三项测试的平均成绩决定录用人选，那么谁将被录用？ （2）根据实际需要，公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按 4∶3∶1 的比例确定各人的测试 成绩，此时谁将被录用？ 测试项目 测试成绩 A B C 创 新 72 85 67 综 合 知 识 50 74 70 语 言 88 45 67 例1 某广告公司欲招聘广告策划人员一名，对A ，B，C 三名候选人进行了三项素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示： 解：小颖这学期的体育成绩是 92×20%+80×30%+84×50% = 84.4（分） 答：小颖这学期的体育成绩是84.4分。 练一练 2.某校规定学生的体育成绩由三部 分组成：早锻炼及体育课外活动占成绩的20%，体育理论测试占30%，体育技能测试占50%。小颖的上述三项成绩依次为 92分、80 分、84 分，则小颖这学期的体育成绩是多少分？ 1.求-1，3，0，4，－1这组数的平均数，中位数，众数，极差，方差，标准差 2. 某公司销售部有营销人员15人，这15人某月的销售量如下： 每人销售件数 1800 510 250 210 150 120 人 数 1 1 3 5 3 2 求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数； 3、观察下图，从图中甲队队员年龄的平均数，中位数，众数 根据统计图，确定10次射击成绩的众数、中位数，平均数 4、某次射击比赛，甲队员的成绩如下图： 5.小明调查了班级里20位同学本学期计划购买课外书的花费情况，并将结果绘制成了下面的统计图： 求这20位同学中,本学期计划购买课外书的 花费的平均数、中位数、众数分别是多少？
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