四年级数学(下)单元形成性评价测试卷(二).docVIP

四年级数学（下）单元形成性评价测试题（二） （第二、三单元） 命题人：陈东坚 审题人：林炳雄 班级 姓名 等级 一、填空题。（每空1分，共20分） 1．4个1.5相加，用加法表示是（　　　　　　　 ），用乘法表示是（　　　　　　），结果是（　　　 ）。 2．456缩小到它的是（ ）。 3．根据147×25=3675，写出下面各题的积 1.47×25=（ ） 1.47×2.5=（ ） 14.7×2.5=（ ） 14.7×0.25=（ ） 4．比大小 25.6×0.8○0.8 7.8×6.4○78×0.64 5．一个正方形的边长扩大2倍，它的面积扩大（ ）倍。 6．三角形的内角和是（　　　），三角形任意两边的和（　　　　）第三边。 7．等边三角形的三条边（　　 ），三个内角都是（ ）。 8．有一个直角且两边相等的三角形是（　　　　　　　），只有两个锐角、没有直角的三角形是（ ）。 9．一个等腰三角形的一个底角是45°，按角分这个三角形是（ ）三角形。 10．一个三角形三条边的长度分别是4厘米、4厘米、6厘米，按边来分，这是一个（ ）三角形；围成这个三角形至少需要（ ）厘米长的绳子。 二、判断题。（对的在括号内打“√”，错的打“×”）（共10分） 1．等腰三角形有时可以是等腰直角三角形。 （ ） 2．一个数乘一个小数，积一定小于这个数。 （ ） 3．钝角三角形的内角都是大于90°。 （ ） 4．0.52×0.08的积有三位小数。 （ ） 5．一个因数扩大100倍，另一个因数缩小到原来的，积不变。（ ） 三、选择合适答案的序号填在括号里。（每题2分，共14分） 1．小数乘法的意义与整数乘法的意义（ ）。 A．不同 B. 相同 C.二者没有关系 2．4.5×1.25=（ ）×0.125。 A．450 B.45 C.0.45 3．一个三角形有两个角是45°，这个三角形是（ ）。 A．等腰三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 4．8.4×5.8＋4.2×8.4=(5.8+4.2) ×8.4，运用了乘法（ ）。 A． ?? ?? ?B.分配律?? ?? ?? ? C.交换律 5． 三角形变大，内角和（ ）。A．? ?? ?? ?B.变大? ?? ??C.不变 6．能围成三角形的一组线段是（ ）。 A． ? ? B. 4cm、5cm和6cm C.8cm、4cm和4cm 7．数一数，右图有（ ）三角形。 A． ?? ?? ?B.6 ?? ?? ?C. 8 四、计算。（8+6+6+8=28分） 1．直接写得数（每题1分，共8分） 0.03×8= 1.1×5= 0×8.67= 0.5×0.8= 40×0.9= 2.7×3= 0.25×4= 6.01×3= 2．用竖式计算。（6分） 0.39×2.6= 6.01×70= 3．脱式计算（能简便的要简便）(8分) 2.8+1.2×4 0.79×5.8＋0.79×4.2 4．根据已知条件求角的度数(6分) （1） (2) ∠B=35°∠C=35°求∠A=？ ∠A=64°,求∠C=？ 五、画一画。（8分） · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 六、解决问题（每题5分，共20分） 1．一只猴子的身高约为0.5米，一只大象的身高是猴子的8.8倍，大象身高多少米？ 2．一个等边三角形广告灯箱的边长为1.6米，要在它的周围围一圈装饰灯，需要多少米装饰灯？ 3．妈妈买了3.5千克梨和6千克苹果