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算法与程序框图、基本算法语句
程序框图与概率、统计的交汇 (1)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的 概 率Pi(i=1,2,3); (2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程 序重复运行n次后,统计记录了输出y的值 为i(i=1,2,3) 的 频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据. 甲的频数统计表(部分) 运行次数n 输出y的值为1的频数 输出y的值为2的频数 输出y的值为3的频数 30 14 6 10 … … … … 2 100 1 027 376 697 乙的频数统计表(部分) 当n=2 100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编程序符合算法要求的可能性较大; 运行次数n 输出y的值为1的频数 输出y的值为2的频数 输出y的为3的频数值 30 12 11 7 … … … … 2 100 1 051 696 353 (3)将按程序框图正确编写的程序运行3次,求输出y的值为2的次数ξ的分布列及数学期望. 比较频率趋势与概率,可得乙同学所编程序符合算法要求的可能性较大. _ 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 第十章 统计、统计案例及算法初步 名师讲坛精彩呈现 考点探究讲练互动 教材回顾夯实双基 知能演练轻松闯关 第十章 统计、统计案例及算法初步 第4课时 算法与程序框图、基本算法语句 2.算法语句的格式与应用 (1)输入语句、输出语句和赋值语句 语句 一般格式 功能 输入语句 INPUT“提示内容”;变量 ________ 输出语句 PRINT“提示内容”;表达式 输出常量、变量的值和系统信息 赋值语句 变量=表达式 将表达式代表的值赋给变量 输入信息 (2)条件语句 ①功能:实现________结构. ②条件语句的格式及框图: a.IF-THEN格式 条件 b.IF-THEN-ELSE格式 (3)循环语句 ①功能:实现程序框图中的________结构. ②循环语句的格式及框图: IF 条件 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF 循环 C A D 6 {-3,-1,7,9} (1)(2013·高考辽宁卷)执行如图所示的程序框图,若输入n=8,则输出S=( ) 程序框图的应用 A [课堂笔记] A C (1)(2013·高考重庆卷)执行如图所示的程序框图,如果输出s=3,那么判断框内应填入的条件是( ) 程序框图的识别与完善 (1)题图 (2)题图 B A.k≤6 B.k≤7 C.k≤8 D.k≤9 (2)(2013·高考福建卷)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.如果输入某个正整数n后,输出的S∈(10,20),那么n的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 [课堂笔记] B C A 基本算法语句 [课堂笔记] A i=11 S=1 DO S=S*i i=i-1 LOOP UNTIL i9 PRINT S END 990 栏目导引 第十章 统计、统计案例及算法初步 名师讲坛精彩呈现 考点探究讲练互动 教材回顾夯实双基 知能演练轻松闯关
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