六年级必做的书.docVIP

　 《小学数学MO竞赛通鉴》湖北教育出版社 刘嘉主编 《中学生百科英语》第一册 清华大学出版社 《小学数学知识集锦》凤凰出版 刘根林主编 《小学语文知识集锦》凤凰出版 刘根林主编 《不可不知的文化常识全集》 中国文化出版社 喻言编 《趣味知识竞赛题库》 石油工业出版社 向道、蔡亚兰 《新捷径小升初英语综合能力测试》凤凰出版 王仁元 《小升初综合能力测试总动员》译林出版社 王仁圆 《小升初英语综合夺冠》江苏科技出版社 茅斌 《小学数学培优题典分类分项分级 6年级》南京大学出版社 《活页英语时文七年级阅读理解》中国电力出版社 ?希望这几本书对六年级孩子的学习有所帮助。 教材选用方面，英语课程除了教育部统编教材外，计划选用国外引进的教材，如《展望未来》、《看听学》、《新概念》、《走遍美国》《新捷径》等。 《英语阅读周计划（小学版）》刘守君主编《成功英语阅读》外国人编的《全国中学生英语能力竞赛智力测试全解》主编韩霆一，虽说是中学生的，小学生做也不难。（本书俗称绿老头） 《小升初综合能力测试总动员》译林出版社 《小升初英语综合夺冠》江苏科技出版社?? 这几本书我家是做了两遍。也可以家长把做错的题目选出了，过一段时间要求在另一本上重新做，要做对。因为有时候孩子会第一次做错了，第二次还是错的。 女儿就读于家门口的口碑不错的小学。六年级以前，没上过一次冲南外辅导班，只零星上过钢琴、绘画等艺术班。女儿位于班级前5的水平。校内功课简单，排名也意义不大。我这五年只参加过不满五次的家长会。除此之外，从未去过学校，从未与老师有过沟通。为啥？ 1.偶是过来人，熟悉大中小学考试规程，不慌 2.女儿成绩也不差啊。 3.最重要的是我认为，快乐和兴趣更重要，崇尚素质教育，快乐学习。 4.前阵子正是媒体批奥数最起劲的时候，对于臭名昭著的鸡兔同笼问题等（简单的方程问题却要用别扭的算术方法求解) 深有同感。 六年级开学，情况不同了。作为二线名小（每年考上南外2-8名不等），女儿学校开始冲南外了。首先就是选拔提优AB班。免费给这些学生辅导，同时建议提优班上乐灵的课。（乐灵与学校应该是合作单位） 女儿勉强到了提A。在看到南外2011年一半出国读本科（大多数top20)，一半保送国内大学（大多数985）,只有寥寥十几人参加高考的消息，我被震住了。印象中应该是倒过来的。 还剩大概九个月时间了。我决定该动手了！自己给女儿当老师！！英语是我强项，逻辑思维是我强项，应试技巧是我强项，（当年高考超清华分数线），美国常春藤是我梦想。除了遗传的，我要把我擅长的所有东西手把手教给女儿。与女儿沟通后，她说对英语感兴趣，常春藤也是她的梦想。 大方向定了，下面就是具体目标。SAT（美国综合能力测试）就是努力的方向。它主要是面向美国本土高中生的水平测试，SAT1含阅读，数学，写作，其中包括相当数量的智力题。后来搜索到南外试题后，才知道南外试题就是SAT的小学版、缩减版，所以我对南外小升初试题也很欣赏。要知道，在美国招聘雇员时经常也要提供SAT成绩单。SAT侧重能力、水平、智力胜过对知识点的积累的考察。这期间，女儿做的事情就是上提优班，报了一期乐灵。我做的事情就是定目标，找资料，定学习计划。 乐灵班入学第一次摸底考试，同样震住我了。150分的卷子女儿考了50分，他们学校的最高分大概是105分。几个高分考生都是早两三年就开始冲南外了，乐灵、奥数、竞赛、英语，人家早就没有周末了。而没有任何这些经历的位列班级top5（全校有六个班）的女儿，在模拟南外小SAT的考试中差距太大了。严峻的事实摆在面前，九个月的时间能迎头赶上吗？ 巧的是，就在这时，我找到了美国加州小学的全套原版教材，教辅。多年来，我要找的就是它，我给女儿定的英语目标是，听说读写全能，接近同龄母语水平。这套教材可谓敲门砖，包括英语（treasure）, 数学（math）,科学（science，含life science , earth science，physical science）。教材有了，问题又来了，人家五六年的教材（好像美国小学5年，高中4年），怎么让女儿在九个月内能力有大幅度提高，考试能够出彩呢。还有一个问题，因为工作原因，我每周只能腾出一个晚上加上周末的时间。女儿可是音标，语法都没系统学过，英语数学题没见过，数学词汇一个也不认识，奥数基础是0。 经过冷静分析，结合女儿实际，决定主攻英语，以阅读为主。因为南外考试暂时还没有听力，写作，口语。要做到阅读快而准，遥遥领先同龄同学。数学要跟上，奥数还是基本不碰，重在熟悉英语出的数学题，要快速读懂题意。对待难题的策略是放弃。然而这项计划的漏洞就是女儿怎样能短时间内能分辨出这道题是不是难题（这个问题直到今天也没能解决）。 经过反复斟酌，选定加州3年级treasure为主课本，辅以高年级