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一、电流的磁效应 既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？ 因为手电筒磁性太弱了。 安培定则的应用（三类） 第I类：判断通电螺线管的N极和S极： 4. 画出图1中小磁针的转动方向和图2中电源的正、负极。 电 生 磁 第十六章 第２节 （1）磁针会转动吗？ 如右图所示，将一枚小磁针放置在直导线下（与导线平行），使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。 　　磁针发生转动。 小磁针受到力作用 （2）磁针转动说明了什么？ 演示1 说明电流周围存在磁场。 这种电流产生磁场的现象，我们称之为：电流的磁效应 甲 乙 磁场 分析： 　　小磁针转动方向相反。 　　（2）说明什么？ （1）改变电流的方向，观察小磁针的转动变化。 演示2 　　电流的磁场方向跟电流方向有关。 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场.这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期．这一实验被后人称为奥斯特实验。 奥斯特实验的重大意义是： 想一想 怎样才能使电流的磁场变强呢？ 　　1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场叠加在一起，磁场增强。 螺线管 二、通电螺线管的磁场 　　2.探究通电螺线管外部的磁场分布 演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。 实验1 　通过对比可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。 　通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极。 （1）把小磁针放到螺线管周围不同位置，通电观察小磁针N极的方向。（磁感线方向） （2）改变螺线管中电流方向，观察小磁针N极的方向。 　　改变电流方向，小磁针的指向反转。 实验2 　这说明了什么？ 　　通电螺线管两端的极性跟螺线管中的电流方向有关。 演示1 演示2 Ｎ 通电螺线管磁感线方向 外部： 内部： Ｎ Ｓ Ｓ 　　用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 三、安培定则 你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？ 第II类：判断螺线管中的电流方向（或电源正负极）： N S S N N S 第III类：已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，画出线圈的绕线。 S N 从新绕置 S N 小 结 一、奥斯特实验表明 通电导线周围存在着磁场，它的方向与电流方向有关. （电流的磁效应） 二、通电螺线管的磁场 1.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似. 2.通电螺线管的极性与电流方向有关. 三、安培定则 用右手握住螺线管，让四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极. 1.如图所示，根据磁感线方向，标出螺线管的磁极和导线中的电流方向. N S ( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 2.在下图中标出通电螺线管的N极和S极 N N N S N S S S 　　3．根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。 电源 S N N S + — 5. 画出图3、4中螺线管的导线绕向 6.根据小磁针静止时的指向，画出螺线管的线圈的绕法： (黑色一端为小磁针N极） 7.根据各图所示磁感线方向或磁针N极所指的方向，画出电池的符号，并标出通电螺线管的N、S极和导线中的电流方向. N S S N N S