2018版高考政 治一轮复习 每日一题(第25周)周末培优(含解析).docVIP

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2018版高考政 治一轮复习 每日一题(第25周)周末培优(含解析)

周末培优 “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。”2017年春节期间,大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。 《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀传统文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的深刻内涵,或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节,启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈反响,总收视观众超过11亿人次,引发新一轮中国诗词热。 (2)结合材料,运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀传统文化中如何坚持以人民为中心。 【答案】人民群众是社会实践的主体和历史创造者; 树立人民是传承发展中华优秀传统文化主体的意识; 根据社会发展需要和人民群众的文化需求,发掘中华优秀传统文化的时代内涵和现实价值; 将优秀传统文化融入人民群众的生产生活,通过群众喜闻乐见的方式加以传承发展,增强人民群众的文化获得感。 【解析】此题考查范围是社会历史主体,从人民群众的历史作用和群众观点、群众路线角度作答。 不能认为人民群众就是劳动群众 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,其主要的、稳定的部分是劳动群众。但是,若说人民群众就是劳动群众,则缩小了人民群众的外延,是错误的。 不能认为人民群众是物质财富的创造者,知识分子是精神财富的创造者 首先要认识到知识分子就是人民群众的一部分,人民群众既是社会物质财富的创造者,从根本上推动了社会的发展,同时又是社会精神财富的创造者,推动了社会历史的全面进步。 不能认为体力劳动者是物质财富的创造者,脑力劳动者是精神财富的创造者 社会物质财富不只是体力劳动者创造的,因为在创造物质财富的过程中,体力劳动者和脑力劳动者都起着非常重要的作用,一切物质财富归根到底都是体力劳动和脑力劳动的共同产物。社会精神财富也不只是脑力劳动者创造的,这是因为,劳动群众创造物质财富的生产实践是人们从事其他实践活动的基础,是创造精神财富的物质前提,劳动群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉,而且劳动群众还直接创造了一些精神财富。 不能认为群众观点就是群众路线 一切对人民群众负责,虚心向人民群众学习。群众路线是指一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 群众观点是马克思主义的基本观点,群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。“三个代表”重要思想、以人为本的科学发展观是党的群众观点和群众路线的新发展。 全面理解自觉站在最广大人民的立场上 (1)价值追求:我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 (2)具体要求。人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系,认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。但是,最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 正确认识“真理标准”和“价值标准” 1.区别:“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题,判断标准是通过实践看其是否符合客观实际;“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题,判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益。 2.联系:“真理标准”和“价值标准”是内在统一的。对一个具体事物的判断就是既要其“真”,符合客观实际,又要其“好”,符合人类的根本利益。例如,核裂变能产生巨大的热能,是“真”,但原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器,还有个“好与坏”的价值判断问题。因此,应当坚持“真理标准”与“价值标准”的统一。 不能认为“客观条件必须充分才能实现人生价值” 人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件,良好而必要的客观条件为人们实现人生价值提供基本保证,但客观条件不充分,也可以实现人生价值,这就需要我们创造实现人生价值的主观条件。发挥主观能动性,不断创造出新的客观条件,同样能够实现人生价值。 不能认为“只要充分发挥主观能动性,就能实现人生价值” 实现人生价值,既需要主观条件,又需要客观条件。脱离客观条件,脱离社会为人们实现人生价值所提供的基础和条件,只讲主观条件,只讲主观能动性,是难以实现人生价值的。 在个人与社会的统一中实现个人的价值并不否认追求人的个性发展 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人在实践活动

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