2018版高考数学 专题2.8 一题多解 玩透基本不等式小题大做.docVIP

专题2.8 一题多解 玩透基本不等式 一、典例分析，融合贯通 典例1已知正数a,b满足，求的取值范围。 【解法2】综合法 由得. 又， 所以，即 ，所以， 即的取值范围是 【点睛之笔】综合法，尽显智者风采！ 【解法3】代换法 由得， ， 当且仅当，即时取等号， 所以的取值范围是 【点睛之笔】代换法，变换无穷，精彩无限！ 【解法4】换元法 由得 （1） 设，则，代入（1）式得 整理得，又由得， 即方程在上有解， 令，则 解得， 所以的取值范围是 【点睛之笔】换元法，越换越圆满！ 【解后反思】 解法一：二元转化为一元，即利用将中的b用a表示，然后用基本不等式求范围； 解法二：对变形，获得与ab的关系，然后利用解不等式消去ab建立的不等式求解.； 解法三：妙用“ ”的代换，再利用基本不等式求解； 解法四：利用换元法建立二次函数，再利用二次函数图像与性质求解. 典例2已知直线过点P(3,2),且与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点,求△ABO的面积的最小值及此时直线的方程. 【点睛之笔】截距式，半路打劫！ 【解法3】代换法 由题可设直线方程为,代入,得 则由得 ,从而， 当且仅当时,等号成立，的面积取最小值 此时，∴此时直线的方程为. 【点睛之笔】代换法，召唤解法机械兽！ 【解后反思】 解法一：利用截距式求得定值，再利用基本不等式求得最值；解法二：利用点斜式求得定值，再利用基本不等式求得最值； 解法三：利用截距式求得定值，再利用代换法，结合基本不等式求得最值； 典例3过点P(2,1)的直线交x轴、y轴正半轴于A、B两点，求使： (1)△AOB面积最小时直线的方程； (2)|PA|·|PB|最小时直线的方程． (1) 【解法1】截距式 设所求的直线方程为 ， 由已知得 ，于是. 当且仅当 ，即 时，取最大值 ， 此时 取最小值 . 故所求直线方程为，即。 【点睛之笔】截距式，截出美好灵感！ 二、精选试题，能力升级 1.已知a＞0,b＞0,则a+2b的最小值为( ) (A) (B) (C) (D)14 【解析】选A. ∴a+2b的最小值为 2.若-4＜x＜1，则( ) (A)有最小值1 (B)有最大值1 (C)有最小值-1 (D)有最大值-1 3. 已知点P(x，y)在直线x+y-4=0上，则2x+2y的最小值为_________. 【解析】∵点P(x,y)在直线x+y-4=0上，∴x+y=4 (当且仅当x=y=2时等号成立). 4.已知0＜x＜1，则的最大值为_________. 【解析】∵0＜x＜1，∴lgx＜0，-lgx＞0. 即y≤-4. 当且仅当时等号成立，故ymax=-4. 5.已知函数 (1)求的取值范围； (2)当x为何值时，y取何最大值？ 【解析】(1)设x+2=t,x=t-2,t＞0(∵x＞-2), 则 ∴所求范围为 (2)欲使y最大，必最小， 此时 ∴当时，y取最大值为 6.已知a0,b0，a+b=2,则的最小值是( ) (A) (B)4 (C) (D)5 【解析】选C.由已知可得≥， 当且仅当时取等号，即的最小值是. 7.若a0,b0,且a+b=1，则ab+的最小值为( ) (A)2 (B)4 (C) (D) 8.已知f(x)=log2(x-2)，若实数m,n满足f(m)+f(2n)=3，则m+n的最小值为( ) (A)5 (B)7 (C)8 (D)9 【解析】选B.由已知得log2(m-2)+log2(2n-2)=3，即log2［(m-2)(2n-2)］=3， 因此于是 所以 当且仅当即m=4时等号成立，此时m+n取最小值7. 9.已知b＞0，直线x-b2y-1=0与直线(b2+1)x+ay+2=0互相垂直，则ab的最小值等于( )