2018版高考数学 第九章 解析几何 9.5 椭圆课件 文 新人教A版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 1.椭圆中的参数a,b,c三者之间的关系为a2-b2=c2(ab0). 2.求离心率常用的两种方法 (1)求得a,c的值,代入公式 即可; (2)列出关于a,b,c的方程(组)或不等式(组),根据b2=a2-c2将b消掉,转化为含有a和c的关系式,最后转化为关于e的方程(组)或不等式(组). 3.椭圆中焦点三角形的面积公式为 (其中P为椭圆上任意一点,但不能与F1,F2三点共线,F1,F2是椭圆的左、右焦点,θ为∠F1PF2的大小). -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 快速解题法——椭圆中点弦斜率公式及其应用 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 反思提升圆锥曲线中点弦问题是高考中的一个常见的考点.其解题方法一般是利用点差法和根与系数的关系,设而不求.但一般来说解题过程是相当繁琐的.若能巧妙地利用上面的定理则可以方便快捷地解决问题. * * * * * * * * * * * * * * * * 9.5　椭圆 -*- -*- 知识梳理 考点自测 1.椭圆的定义 平面内到两定点F1,F2的距离的和　　　　　　(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.两定点F1,F2叫做椭圆的　　　　.? (1)当　　　　　　时,点P的轨迹是椭圆;? (2)当　　　　　　时,点P的轨迹是线段;? (3)当　　　　　　时,点P不存在.? 等于常数 焦点 2a|F1F2| 2a=|F1F2| 2a|F1F2| -*- 知识梳理 考点自测 2.椭圆的标准方程和几何性质 -a　 a -b　 b -b　 b -a　 a 坐标轴 (0,0) (-a,0) (a,0) (0,-b) (0,b) (0,-a) (0,a) (-b,0) (b,0) -*- 知识梳理 考点自测 2a 2b 2c (0,1) a2-b2 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数的点的轨迹是椭圆. (　　) (2)椭圆是轴对称图形,也是中心对称图形. (　　) (3)椭圆上一点P与两个焦点F1,F2构成△PF1F2的周长为2a+2c(其中a为椭圆的长半轴长,c为椭圆的半焦距). (　　) (4)椭圆的离心率e越大,椭圆就越圆. (　　) (5)关于x,y的方程mx2+ny2=1(m0,n0,m≠n)表示的曲线是椭圆. (　　) × √ √ × √ -*- 知识梳理 考点自测 B -*- 知识梳理 考点自测 C -*- 知识梳理 考点自测 (3,4)∪(4,5) -*- 知识梳理 考点自测 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 椭圆的定义及其标准方程 例1(1)(2017河北衡水金卷一,文14)已知点M是圆E:(x+1)2+y2=8上的动点,点F(1,0),O为坐标原点,线段MF的垂直平分线交ME于点P,则动点P的轨迹方程为　　　　　. 3 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 思考如何灵活运用椭圆的定义解决有关问题? 解题心得1.利用椭圆的定义定形状时,一定要注意常数2a|F1F2|这一条件. 2.当点P在椭圆上时,与椭圆的两焦点F1,F2组成的三角形通常称为“焦点三角形”,椭圆中焦点三角形的4个常用结论: (1)|PF1|+|PF2|=2a. (2)当点P为短轴端点时,∠F1PF2最大. (4)焦点三角形的周长为2(a+c). -*- 考点一 考点二 考点三 学科素养微专题 B