比喻拟人夸张、排比.ppt

你能用夸张的手法来表达吗 心眼小得(针眼大,针尖大)、 少得如(九牛一毛,沧海一粟)、 地方小得(巴掌大,豆腐干大) 静得(听到心跳,连针掉到地上都听到声音) 你能用夸张的手法来表达吗 声音大得(地动山摇, 排山倒海,震耳欲聋, 惊天动地) 建筑高得(高耸入云,直插云霄)、 文章好得(一字千金)、 时间短得(一眨眼功夫,弹指之间) 改写成夸张句： 1、广场上人很多。 广场上人山人海。 2、他的歌声很响亮。 他的歌声响彻云霄。 改写成夸张句： 3、会场上响起了热烈的掌声。 会场上响起了排山倒海般（雷鸣般）的掌声。 改写成夸张句： 4、这座楼真高。 这座楼高耸入云。 5、教室里真安静。 教室里安静得连针掉在地上都听得见。 改写成夸张句： 学校的操场只有巴掌大。 6、学校的操场真小。 7、他的心很痛。 他的心痛如刀绞。 改写成夸张句： 8、他的心眼儿很小。 9、这个面包太小了。 他的心眼儿只有针眼那么大。 这个面包小得连塞牙缝都不够。 改写成夸张句： 10、那个巷子里的酒真香。 那个巷子里的酒香飘十里。 11、看到这个蛋糕，我太想吃了。 看到这个蛋糕，我垂涎三尺。 改写成夸张句： 12、我端起碗，觉得碗很重，怎么也送不到嘴边。 我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 13、他觉得时间过得太慢了。 他觉得度日如年。 改写成夸张句： 14、他的成绩下降很多。 他的成绩一落千丈。 15、时间过得真快，我们马上就要小学毕业了。 一眨眼，我们马上就要小学毕业了。 改写成夸张句： 16、他很饿。 他饿得可以吃下一头大象。 17、风太大了。 风大得把大地都揭了一层皮。 改写成夸张句： 18、他太重了。 他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。 19、他家很穷。 他家穷得揭不开锅了。 改写成夸张句： 20、这个桔子很酸。 这个桔子把我的牙齿都酸倒了。 21、他很口渴。 他口渴得可以喝下一条江。 他口渴得嗓子直冒烟。 改写成夸张句： 22、这辆车开得太慢了。 这辆车开得像蜗牛一样慢。 23、礼堂里十分拥挤。 礼堂里挤得连一根针也插不下。 改写成夸张句： 24、爸爸很生气。 爸爸气得火冒三丈。 25、他一点胃口也没有。 他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。 改写成夸张句： 26、李医生医术高明。 李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。 27、寒风吹到脸上很痛。 寒风吹到脸上像刀割一样痛。 改写成夸张句： 28、奶奶很节省。 奶奶很节省，一分钱都要掰成两半来用。 29、小明很瘦。 小明瘦得皮包骨头。 作业： 一、将下列句子改写成拟人句 1、高粱成熟了。 2、河水哗哗地流着。 3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。 二、将下列句子改写成比喻句 1、特务很狡猾。 2、天空中有一轮明月。 3、太阳放射出刺眼的光芒。 三、造句：拟人句和比喻句各造两个 　排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。 1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 2、 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 假若生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴， 假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香； 假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。 那么同学们知道排比句有哪些作用吗？我们通过下面的例句一起来认识一下。 * 比喻、拟人的区别 比喻句的基本结构分为三部分： 本体（被比喻的事物） 喻词（表示比喻关系的词语） 喻体（打比方的事物） 例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。 一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩） 听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。 这里的比喻词是“像”，本体是“他”，喻体是“蚂蚁”，而且人和蚂蚁，一个人，一个是动物，有本质区别，所以这句是比喻句。 判断比喻句的唯一标准就是有没有将一种事物或情境比作另一种事物或情境，也就是本体和喻体。 有时也可用比喻词来区别，比喻词有像、是、好像、好似、如、有如、如同、宛如、仿佛、成了、变为等。 可是，句中有比喻词的句子就一定是比喻句吗？ 他好像在思考什么问题。（好像表示猜测，不是比喻） 这只猫很像我家那只。（同类事物不能作为比喻对象） 他