正弦定理 李飞娥.ppt

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正弦定理 李飞娥

一、设置情境 小林站在河岸边B处, 发现对岸A处有 信号塔,他想测量B处到A处的距离。 为此他做了以下的工作: 从B处沿河岸直线走 了100米到C处, 然后用 经纬仪分别测得∠CBA=600, ∠BCA=450. 试问: 小林按测得的数据均能求得AB的 距离吗? 这实际是解三角形问题 小林从B处沿河岸直线走了100米到C处 然后用经纬仪分别测得∠CBA=600∠BCA=300现在请你帮他计算出AB的距离. 小结 * * 必修5解三角形 A B C 100米 河 A B C 100米 河 A B C 100米 60 45 在三角形ABC中已知角B,C和边BC, 求另外一边AB 二、复习三角形中的边角关系 1、角的关系 2、边的关系 3、边角关系 大角对大边 (一)三角形中的边角关系 (二)直角三角形中的边角关系 (角C为直角) 1、角的关系 2、边的关系 3、边角关系 探索:直角三角形的边角关系式对任意三角形是否成立? A B C c b a 怎样将任意三角形问题转化为直角三角形问题? 通过三角形外接圆性质转化 B A C D O. 三、正弦定理的证法(一) A B D C . O b a c =2R (R为△ABC外接圆半径) 证明:如图,圆O为△ABC的外接圆, BD为直径, 则 ∠A=∠D, ∴ =2R (R为△ABC外接圆半径) 平面向量数量积(内积)的定义: 已知两个非零向量a与b,它们的夹角θ,则数量|a||b|cos?叫a与b的数量积,记作a?b,即有 a?b =|a||b|cos?(0≤θ≤π). 三、正弦定理证法(二) 三、正弦定理证法二 如何构造向量及等式? j A C B 在锐角 中,过A作单位向量j 垂直于 , 则有j 与 的夹角为 , j 与 的夹角为 . 等式 怎样建立三角形中边和角间的关系? 即 j 同理,过C作单位向量j 垂直于 ,可得 在钝角三角形中,怎样将三角形的边用向量表示?怎样引入单位向量?怎样取数量积? j A C B 在钝角 中,过A作单位向量j 垂直于 , 则有j 与 的夹角为 , j 与 的夹角为 . 等式 . 同样可证得: 在一个锐角三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等 正弦定理 四,正弦定理: 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等(=2R) 正弦定理可以解决的问题: (1)已知两角和任意一边,可以求出其他两边和一角; (2)已知两边和其中一边的对角,可以求出三角形的其他的边和角。 A B C 100米 河 A B C 100米 60 45 五、问题回顾 例1 在 中,已知 ,求 . 例题讲解 解:由 得 ∵ 在 中 ∴ A 为锐角 试 一 试 在△ABC中,(结果保留两个有效数字) (1)已知c= ,A=450,B=600, 求b (2)已知b=12,A=300,B=1200, 求a ≈1.6 ≈6.9 1.用向量的数量积方法推导正弦定理,关键是找一辅助向量。 2.利用正弦定理可解决以下两类问题: (1)已知两角和任意一边,可以求出其他两边和一角; (2)已知两边和其中一边的对角,可以求出三角形的其他的边和角。 3.下去思考利用正弦定理解斜三角形,解一定唯一吗? (知识、方法、思想) 探索是数学的生命线,创新是一个民族的灵魂!

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