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如何丰富孩子的想象力,培养孩子的语言表达能力 要给孩子一个很好的家庭环境，让孩子自由自在的生活，对孩子一些很天真的想法要给予认同和鼓励，不要限制孩子的思维，不要说你这样不对那样也不对， 2，想培养孩子的表达能力，就要认真的挺孩子说话，不论孩子说什么都不要打断他；给孩子信心； 3，有意的锻炼孩子对事物的看法和间接，让他畅所欲言的来表达。带给孩子各种新奇的体验，比如用手指颜料做画，用脚沾颜料也可以尝试一下。比如孩子用灰面做食物以外的东西。孩子经常会要求摸一下不同的地方会材质不同的东西，提示孩子避开危险的地方，尽量满足孩子的要求。不轻易对孩子的好奇心说不。对孩子的问题要认真回答，对反复提出的同一问题，仍然要认真做答。我觉得我们这一代的想象力是非常有限的，那么最应该做的，就是当孩子有出乎我们意料之外的要求时，在不危险的情况下，一定要满足。 我知道的最不容易实行的一点就是，比如夏天孩子喜欢踩水，但是我认识的多数父母都是坚决制止的，因为“水太脏”。但实际上我觉得也是孩子感知的一大体验。呵呵。和很多家长在这方面都有分歧。 至于语言表达，尽量教会孩子用完整的句子表达事物。告诉孩子每个物品准确 的名称，不是随便的“儿语”，每件事情也用准确明白的话语告诉孩子，不要觉得孩子什么都不懂，总是找最简单无意义的话搪塞孩子，比如孩子生病了，你可以告诉孩子确诊的病名，告诉孩子所感染的部位的名称，甚至可以读出连你都不太明白的药瓶上的药品的名字。这样既尊重了孩子，也让孩子有了初步对医药的了解，对他今后自己应付一些小病都会有帮助。你会惊讶孩子记住这些准确名称的速度和他应用起来的得心应手。 我前几天听我儿子跟他的小朋友聊天，那个小朋友说他那几天输液了，打了 留置针，我儿子也马上表示说自己也打过，那个小朋友说他是感冒了，然后我听我儿子对他的小朋友说：“我是喉炎引起的”。说得自然而然，就想大人在聊天一样。这就是孩子，你教给他什么他就会什么，你说准确而明白的东西给他，他接受很快。你如果敷衍他，他学到的就是一些混沌不清楚的东西，所以表达也就不会清楚。 孩子说话时有错别字的时候不要打断孩子就纠正他，让他把想说的话一直说完再纠正他。在不同的场合，不同的时机，感觉有什么词语能恰当的表达，就在感觉尚存的时候，教给孩子。 比如周弘的 赏识教育中就提到过这样的场景，他带孩子到火车站送孩子妈妈， 火车开动了，孩子舍不得妈妈，跟着车跑了好一段路，于是周弘在孩子的手心 比划了“依依不舍”这个词。 这样的情景教育积累的越多，孩子的词汇量就越丰富，对自己感情的抒 发和表现有很大的帮助。 都非一日之功，想一下子见成效，或者拿孩子会说的两三个成语在人前炫耀 都是大忌啊。 我亦在努力中啊~~~培养想象力,培养语言表达能力不能急，要慢慢来的，平时和孩子在一起多锻炼锻炼，比如今天和孩子在一起，看到什么，你可以引导孩子说，这像什么还像什么，让他也想想还要用语言表达出来，多锻炼一下，如果每天都能这样锻炼，用不了多久就好了，你可以试试。 O6S=o 1wZ [. 在学习成绩方面多培养孩子的学习兴趣，良好的作业习惯 ，做到按时、独立、认真 。 提高孩子上课的专注度，适当做笔记，让老师多提问他，也教育他主动举手发言。 +)ba9bJ| 多带孩子外出参与各种游园、观展，多接触动物植物，欣赏文学艺术作品的活动.让孩子多看一些科技，科幻电影，参观航天、航空以及海洋知识可以丰富孩子的想象力。通过讲故事、做游戏等方式，引发和引导孩子想象，既可以培养和启迪孩子的艺术兴趣，又能调动其亲身参与体验，发展手、眼、腿等身体各部位和大脑的协调能力。 wfQ^
3HL 平时让孩子多阅读、在家人聚会时讲笑话和故事，鼓励孩子在众人面前演讲或表演节目。多与孩子争论某些问题.有助于提高孩子的语言表达能力。 Bdrd? uA 0Zh] n;S3m 多带孩子出去接触新鲜事务，多接触大自然，然后大人不要妄加指导，不要用自己的认知强加给小孩，要引导，她自己会有认知，即使不怎么正确但不要妄加否定。不看到的说给小孩听，鼓励他也说给你听，要积极表扬，肯定他所说的，鼓励他多讲，多说。循序渐进，孩子的兴趣会上来，而兴趣是最好的老师。 您是否会主动跟孩子沟通谈心您认为这样做的好处是什么应该提倡父母和孩子主动沟通、谈心，这样父母可以及时地掌握孩子的思想动态，帮助孩子学会正确处理生活中遇到的问题，同时能通过语言把存在于自己头脑中的经验、思想比较准确地传达给孩子。父母和孩子谈心，应该讲究方法技巧，注意以下几点： □融洽关系，制造谈话的气氛。 有些父母平时和孩子思想交流很少，发生了问题之后就严厉训斥孩子，久而久之，与孩子的感情距离渐渐拉大。因此，家长与孩子交谈，首先要制造一种和谐的气氛，比如说句笑话，讲点令人高兴的事情等，这样不知不觉中