湘教版七年级数学下1.3二元一次方程组的应用.pptVIP

例5 已知该厂家生产三种不同型号的电视机，出厂价分别为甲种每台1500元，乙种每台2100元，丙种每台2500元. （3）若商场准备用9万元同时购进三种不同的电视机50台，请你设计进货方案。 小结 用二元一次方程组解决实际问题的步骤是： 设两个未知数，找出实际问题中的两个等量关系； 然后列出方程组，并且解方程组； 最后要检验求出的解是否符合实际情况． 中考 试题 例 食品安全是老百姓关注的话题，在食品中添加过量的添加剂对人体有害，但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输．某饮料加工厂生产的A、B两种饮料均需加入同种添加剂，A饮料每瓶需加该添加剂2克，B饮料每瓶需加该添加剂3克，已知270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶，问A、B两种饮料各生产了多少瓶？ 解法一：设A饮料生产了x瓶，则B饮料生产了（100-x）瓶，依题意得： 2x+3(100-x)=270， 解得：x=30，则100-x=70. 答：A饮料生产了30瓶，B饮料生产了70瓶. 解法二：设A饮料生产了x瓶，B饮料生产了y瓶， 依题意得： 解得： 答：A饮料生产了30瓶，B饮料生产了70瓶. 1. 星期日，小军与小明所在年级分别有同学去颐和园和圆明园参观，其参观人数和门票花费如下表： 问：颐和园和圆明园的门票各多少元？ 颐和园 参观人数 圆明园 参观人数 门票花费 总计 小军所在年级 30 30 750 小明所在年级 30 20 650 练习 1.解：设颐和园门票为x元， 圆明园门票为y元. 根据题意有 解得 答：颐和园门票为15元， 圆明园门票为10元. 结 束 单位：北京市第五中学分校 姓名：衣林娜 二元一次方程组的应用 本课内容 本节内容 1.3 学习方程的目的 求值 数学工具 —方程（思想） 求多个未知量的值？ 方程组 一般来说，有几个未知数，就要建几个方程。 设多个未知数 1.列二元一次方程组的方法 2.二元一次方程组的应用—典型问题 3.方程思想 4.综合能力提升（练习） 动脑筋 大约在1500年前成书的《孙子算经》中记载：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？” 这四句话的意思是：有若干只鸡兔关在一个笼子里，从上面数，有 35 个头；从下面数，有 94 条腿. 问笼中各有几只鸡和兔？ 问题1：有几个未知量？ “鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一 问题2：有几个等量关系？ 动脑筋 有两个未知量，可设鸡有x只，兔有y只，然后列方程组…… 先找问题中的等量关系…… 本问题涉及的等量关系有： 鸡头数+兔头数=________， 鸡的腿数+兔子的腿数=________. 根据上述等量关系列出方程组： ___________=_______， ___________=_______. 答：笼中有23只鸡，12只兔. 解这个方程组，得 x =___________， y = ___________. x+y 35 2x+4y 94 23 12 35 94 解：设鸡有x只，兔有y只. 列出方程组，得： ___________=_______， ___________=_______. 答：笼中有23只鸡，12只兔. 解得 x =___________， y = ___________. x+y 35 2x+4y 94 23 12 练习 我国明朝时有一位著名的数学家叫程大位，在他的书中记录了这样一道名题：“100个和尚分100个馒头，大和尚每人吃3个，小和尚每3人吃一个，问大、小和尚各多少？” 举 例 例1 某业余运动员针对自行车和长跑项目进行专项训练.某次训练中，他骑自行车的平均速度为10 m/s，跑步的平均速度为 m/s，自行车路段和长跑路段共5 km，共用时15min. 求自行车路段和长跑路段的长度. 问题1：有几个未知量？ 本问题中的等量关系有: 自行车路段长度+长跑路段长度=5km， 骑自行车的时间+长跑时间=15min. 解：设自行车路段的长度为x m，长跑路段的长度为y m. 根据题意，可列出方程组： 答：自行车路段