Welcomeback开学第一课.ppt

Welcome back ! Greetings: Introduce myself: Wang anna --- Miss Wang I like English. I am an easy-going person and I like making friends with everybody. I hope you will like me and enjoy my class. Talking freely： How are you today? What’s your name? How old are you? How many people are there in your family? Who are they (introduce them)? What did you do in your summer holiday? Are you happy to come to school? Why or why not? 写在纸上；刻在心里；落实在实际行动中： 小六已成历史，初一我重新开始！！！ 新的起跑线！新的目标！新的状态！全新的自我！全新的自我要用我新的状态站在新的起跑线上，实现我新的目标！我相信：我能！我就一定能！！！ Fighting！ 常立志，不如立长志！ 坐而言不如起而行！ 你可以，他可以，我为何不可以？！ 你可以，他可以，我怎样才可以？！ 你可以，他可以，我一定也可以！！！！！！ Learning requirements(学习要求)今后如何做，如何学好英语？ 课堂要求（课堂纪律、课堂表现积极活跃，鼓励大胆开口说英语，说错了不要紧，但不说或者不注意听讲的同学应采取一定的措施，评出课堂表现优异的同学会给予表扬鼓励，对于有闪光点的同学亦会及时鼓励） 2. 作业要求： 作业分口头和笔头两部分，按时交作业是基本。 每人准备一个作业本，一个听写本，一个知识点整理记录本，一个错题档案本（每个本子的封面上写上类别，比如：作业本……） A：口头作业包括课前三分钟演讲和平时的背诵内容。准备阶段是在课下完成，学生自己找好口语组（每个口语组不超过5人，设一名组长），经过一段时间的了解后，教师会作出适当调整，组成互帮互助小组。 B：笔头作业不合格要求重写，字迹一定要工整。 C：听写作业为小组进行和教师组织双向模式。 小组进行：教师每个星期对一组或某几个小组进行抽查。听写内容由组长安排，包括句子、短语和单词，一刚学过的知识为主，旨在复习巩固。 教师组织：用于课前预习阶段（课前5分钟）或当堂检测（课上最后5分钟），采用全查和抽查两种方式。 3：一定要认真培养好自己课前预习和课后巩固两个“龙头凤尾”般重要的学习自觉性。 评价方案： 课前预习 课堂表现 课后巩固 三分钟口语，背诵内容，听写，作业，错 档，测验，课堂积极、活跃、精力集中…… 学习英语的重要性、趣味性： 只会说家乡话，难以走出家门！只会说中国话，无法面对世界！！英语被称为是现代年轻人的两条腿之一（还有一条是电脑）显得越来越重要。 ①英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计，世界上以英语为母语的人近4亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有20个国家把英语作为官方语言或第二语言使用，共计约有8亿人。也就是说，世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若加上世界各国中小学生学习英语的人数，懂英语的人就更多了。英语已经成为当今世界数十个国家的官方语言，这些国家独占了全世界70%以上的财富 … … 不懂英语就意味着跟这70%的机会无缘。另有一大批原本的非英语国家，如我们的近邻日本韩国，随着经济起飞，跟国际市场快速融合，英语早已普及化，大众化，大大改变了这些国家的语言使用面貌。调查显示，在这些国家，英语水平跟个人社会地位等级明显成正比。 ②英语的使用范围非常广泛。世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界科技出版物70% 以上用英语发表。全世界的广播节目中，有60%是用英语进行的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言(90% 以上的国际会议用英语召开),它也是联合国的正式工作语言之一。总之，在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要造就一大批精通外语的专门人才,以加速我国“四化”进程，使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。学好英语对实现上述目标具有重要的现实意义和深远的历史意义。 英语一点儿都不难！ 只要努力去学，一定能学好英语（1+1=2） Att