《交通安全促和谐,阳光少年靓晴空》少先队特色活动.ppt

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《交通安全促和谐,阳光少年靓晴空》少先队特色活动

* * * 新时期德育工作及我区德育工作要点重在培养“阳光少年”,培养“阳光少年”是新时期素质教育的重要内容。 “阳光”体现为强大的体质和全面的素质,“阳光”体现为生存能力和发展能力,“阳光”标示着国家和民族未来的希望。 品牌理念 大家知道,安全工作重于泰山!学校安全教育属德育教育、创建和谐校园、和谐社会的重要组成部分,对当代青少年有必要进行长期化、制度化、常规化的安全教育。 确立以“交通安全促和谐,阳光少年靓晴空”为主题的阳光少年培养目标。 培养目标 让少先队员在长期的活动中学会遵守交通安全规则,宣传交通安全知识; 要求队员获取知识的方式主要是通过实践活动主动获取的; 掌握本领的程度应是牢固而深层的; 队员的动手能力应是习惯形成、熟悉灵巧的; 队员运用知识是灵活多样、形式别具风格的。 教育原则 1、阳光原则:使队员活泼可爱、青春激扬、阳光活力。 2、健康原则:使队员强健体魄、全面发展、健康向上。 3、实践原则:使队员身临其境、训练思维、锻炼技能。 4、创新原则:使队员勇于创新、自主开发、主动创新。 5、力量原则:使队员知会道理、操作熟练、获得成功。 6、保护原则:使队员以点带面、自我保护、茁壮成长。 培养方式 1、从自我认识到全面认识。 2、从自我意识到形成氛围。 3、从小疑问到小活动。 4、从调查记录到报告总结。 5、从养成习惯到形成品质。 基地资源 1、操作性环境基地 2、实践性活动基地 3、理论性平台基地 4、精品课例 1、罗湖区交警大队二中队 2、罗湖区消防中队 3、罗湖区清水河派出所 4、布吉检查站 5、清水河草蒲西社区居委会 6、清水河幼儿园、精精幼儿园 7、清水河商业街 8、乐万家超市、乐福超市 操作模式——加强人、车、路互动 1、活动与人相结合。 2、活动与车相结合。 3、活动与路相结合。 评价方式 争“自觉遵守道路交通安全模范好队员之星”。 争“自觉遵守道路交通安全模范好中队之星”。 争“自觉遵守道路交通安全模范好家庭之星”。

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