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中央美术学院垂筑学院
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新型木结构建筑设计教学
ArchitecturalEducationonNew
TimberConstruction
摘要:20世纪中叶以后.钢筋混凝土、钢材、合成材料渐渐成为主流建筑材料,未材的使用被忽视。然而,木
材作为一种建筑材料是可以完奎回收利用的可再生资源.木材的诸多特性亦非常适合人的居住环境营造。禾材工
业的创新,新型工程木产品的出现.也为木建筑的复兴提供了技术条件。
中国太陆近几十年的建筑谩计和结构设计教学中几乎完全放弃了木建筑的内客,这与夸天越发重视人类建设
行为对生态环境影响的戈趋势不相符舍。新型木结构建筑设计急需被纳八设计教学中来。
本文结合笔者的教学实践,介绍了木材的优良特性、禾结构建筑在生态和节能方面的意义,重点突出了木建
筑教学实践中结构谴计与建筑空间设计的结合,以厦清晰合理的构造与建筑传情达意之间的密切关系。笔者在教
学中强调,材料的特点和特定的技术应该被置于生态、人文与艺术的背景中加以理解和表现。建筑学的学生应该
有能力将建筑的物质性与具有活力的精神力量相结合,材料的物理化学性质、结构力学、加工手段、施工工艺、
以厦建筑热工、建筑设备等因素应该被置于建筑设计统一而全面的框架之中。
关键词:未结构,生态,结构体系,建筑设计教学
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Abstract:After1950s。most cormrete,steel,andnmtefials,while
buildings prefabricate
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ignored.
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