第一节种子萌发 植株的生长.pptVIP

想一想: 1.种子的哪一部分结构先发育？ 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植 株的哪一部分？ 3.子叶发生了什么变化？ 一、填一填 1.种子萌发所需要的条件是 、 和 。 2.种子萌发的自身条件是 。 3.在种子萌发的过程中， 发育成根，胚芽发育成 。 4.在测定种子发芽率时,为了计算准确,需要取几次的 。 二、看图填空 探究思路 对根的不同部位做标记，并对各部分长 度的变化进行测量。 制定计划 选一条幼根，放在坐标纸上，用钢笔自 根尖向上等距离分成四等份（注意记下距离 的大小）。将幼苗放在培养器皿中培养，第 二天、第三天测量相邻两条线之间的距离， 并记录下来与前一天的结果进行比较。 根的结构 观察记录 将每天测量的数据记录到下表中。 讨论思考 植株的生长需要营养物质 调查：植物生长需要哪些无机盐？ 目的要求 1.了解植物生长需要哪些无机盐？ 2.学习调查的方法。 方法提示 1.问家长：常用的肥料有哪些？不同的农作物施的肥料一样吗？同一作物在不同时节施的肥料一样吗？ 2.收集化肥或花肥的标签或说明书，分析其中的成分。 讨论： 1.植物生长需要哪些无机盐？ 2.施肥时应当注意哪些问题？ 资料 发育成芽 发育成茎 发育成叶 　　种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。 土壤浸出液 蒸馏水 植株在生长时，需要哪些营养物质？这些营养物质对植株的生长有什么作用？ 植物在生长过程中需要不 断吸收水分、无机盐和有机物。 资料 缺磷的玉米幼苗 缺氮的竹榈（左）与正常植株 * 单击页面即可演示 第三单元 生物圈中的绿色植物 第 一 节 种 子 的 萌 发 种子萌发的环境条件 提出问题: 在哪种条件下种子才能萌发? 作出假设: 种子萌发需要水、空气和适宜的温度。 推荐器材: 四个罐头瓶、吸水纸、标签、水、大豆种子、小勺。 设计实验: 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。 探究实验 启示：课本91页第二~四自然段资料。 1号瓶内放入一些大豆种 子，将瓶盖拧紧。 2号和3号瓶内放入一些大豆种子，并放入少量的水，将瓶盖拧紧；4号瓶内放入较多水,使种子全部浸没入水中。 将1、2、4号瓶放入 橱柜中，3号瓶放入 冰箱中。 过几天观察，看哪个 瓶中的种子变成幼苗？ 种子萌发环境条件 实验结论 预期效果 温度 空气 水 探究条件 处理方式 3 2 4 2 2 1 适量的水 不加水 加适量水 浸没于水中 置于室温下 置于冰箱中 变量 2号发芽 2号发芽 2号发芽 足够的水 充足的空气 适宜的温度 实验记录: 连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。 得出结论: 种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。 种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？ 自身条件：具有完整的、活的胚，不在休眠期。 测定种子的发芽率 提出问题: 推荐器材: 设计实验: 怎样测定种子的发芽率? 培养皿、纱布、适量的水、100粒大豆种子、100粒玉米种子、100粒绿豆种子、100粒水稻种子。 分别把大豆种子、玉米种子、绿豆种子和水稻种子放在培养皿中，放在适宜的环境中。 实验记录: 每天观察一次，并记录种子萌发的数量，连续观察7天。 计算发芽率的公式： 发芽率 = 发芽种子数 供检测的种子数 × 100% 注意 1.保持种子的湿润； 2.多检测几次，取平均值。 种子萌发的过程 种皮 胚芽 胚轴 胚根 胚 子叶 将来发育成茎和叶 将来发育成连接茎和根的部分 将来发育成根 提供种子萌发时所需营养（食用部分） 1 2 3 4 5 菜豆种子 果皮和种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚 只有1片 胚乳 提供种子萌发时所需的大部分营养 1 2 3 4 5 6 玉米种子 将来发育成茎和叶 将来发育成茎和根的部分 将来发育成根 资料 玉米种子的萌发过程 子叶 胚根 叶 种皮 胚根 逐渐消失 胚根发育成根 胚芽发育成茎叶 充足的空气 一定的水分 适宜的温度 胚是完整的且是活的 胚根 茎和叶 平均值 A B C 1.图中A、B、C处各有一粒玉 米种子，把该装置放在适宜 的温度下，过几天后，不能 萌发的是 ，能 萌发的是 。 A和C B 对照 种子萌发需要一定 2.在该实验中，B起 作用 。 3.在该实验中，能验证的结论是_________________ ________________________。