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词汇化：汉语双音词的衍生和发展 董秀芳 著 框架结构 第一章 汉语双音词的主要衍生方式 第二章 从短语到双音词 第三章 从句法结构到双音词 第四章 从跨层结构到双音词 第五章 双音词语义和功能的演变 第一章 汉语双音词的衍生方式 第一节 汉语双音词的主要来源 第二节 双音词衍生的性质 第三节 双音词衍生的基本条件和特点 第四节 双音词衍生的机制 注：所谓双音词，是指语音形式为两音节的词，但此处讨论的双音词不包括双音节的连绵词和音译词。 第一节 汉语双音词的主要来源 短语（第二章） 句法结构（第三章） 跨层结构（第四章） 第二节 双音词衍生的性质 语法化 指有实在意义的词逐渐演变为意义虚灵的语法成分或由一个语法成分变为一个虚化程度更高的语法成分的过程。 词汇化 指短语等非词单位逐渐凝固或变得紧凑而形成单词的过程。 词汇化与语法化之间的界限不总是很清楚，所以双音词的衍生过程既涉及词汇化也涉及语法化。 总的来说，双音词的衍生属于一种词汇化现象。 第三节 双音词衍生的基本条件和特点 1 语音限制：原来的句法单位或跨层结构中的两个分立的组成成分都必须是单音节的，二者必须要构成一个双音节音步。P38 2 原有的两个分立成分必须再线性顺序上贴近。一般相邻。 3 语义上要有一定改造 a 部分语义弱化或脱落 b 发生隐喻引申或转喻引申 c 由转类（不改变外部形式而由一类词变为另一类词）而 引起的语义转变 4 使用频率高 第四节 双音词衍生的机制 1 语言演变是有意识的还是无意识的 汉语史中的词汇化过程是在不经意中完成的，当然过程中也可能有人为的推动因素。 2 双音词衍生的认识机制：组块的心理过程——为了减少记忆负担，人在理解语句时，都是一边听一边及时处理，把能够组合在一起的尽量组合在一起，这种处理方式就是认知心理学中所说的组块。P45 组块心理过程在双音词的三种主要产生渠道中都起着作用，对于跨层结构的粘合成词尤其具有解释力。心理上的组块过程使得原来分立的单位变得互相依赖，相应地，原结构的较为清晰的理据性逐渐变得模糊甚至最终消失，因而促进了词汇化的发生。 第二章 从短语到双音词 并列短语的词汇化 偏正短语的词汇化 动宾短语的词汇化 主谓短语的词汇化 述补短语的词汇化 并列短语的词汇化 1 并列短语分类： 意合并列短语形合并列短语 距离像似原则：指的是概念之间的距离跟语言成分之间的距离相对应，在客观世界中接近的概念反映在句法结构上也就比较接近。据此，在意合并列短语中，因为并列项没被其他东西隔开，相应地，并列项所反映的概念之间的距离也应该比较近。并列短语词汇化主要指意合并列短语的词汇化。 2 词汇化与并列项的语义特征关系： （1）如果并列项为名词成分，指称性越弱越容易成词 名词所代表的客观世界中的事物就是名词的所指。具体名词可以是有指的，而抽象名词一般是无指的。具体名词既有有指用法又有无指用法，例如“孩子”，在“孩子脾气”中就是无指用法，在“我看到一个孩子”里就是有指用法。由具体名词构成的并列短语，一般在语义上要经过隐喻的抽象或概括化之后才能成词。例如“首领”、“耳目”等都是经过隐喻去掉并列项的具体含义使其变成无指成分之后成词的。 （2）如果并列项为动词性成分，两个成分都是及物性的比两个成分都是不及物性的更容易成词。如果两个动词都是及物性的，动1宾动2宾结构蒙后省略变为动1动2宾 如：颠倒 P120 东方未明，颠倒衣裳。颠之倒之，自公召之。（《诗 齐风 东方未明》） 这里“颠”、“倒”并列，它们宾语相同，都是“衣裳”，这可以从“颠之倒之”这一分句中得到证明。动1“颠”与动2“倒”都是单音节，二者构成韵律词，有了词化可能，而后的宾语在一定程度上推动了其词汇化的进程。 （3）在语义上相似的并列短语比在意义上相对或相反的一类更容易成词。两个并列项意义相近那么并列短语不需转类即可成词。如“道路”。如果两并列意义相对或相反，则一般要通过转类，在意义上转指包融对立的两极的上位概念之后才能词汇化。如“利害”，名词性并列双音形式，其组成成分意义相反，词汇化后则变为一个形容词，发生了转类。 3 动词性并列式双音词的历时发展阶段 （1）存在一个相应的单音同义形式，但组成成分不能换序 P127 治疗 疗治→治疗 其母极患，设诸汤药，以自疗治。（三国吴支谦译《撰集百缘经》卷十） 譬如甘露上味具药，多所治疗众人之病。（晋聂承远译《超日明三昧经》下） “治疗”、“ 疗治”在历史上一直在同时使用，可以同时出现在一部书里，直到现代汉语时期，“治疗”才不存在换序形式了。当换序运作停止之后，就可以认为“治疗”是词而不是短语了。 （2）不再有同义的单音对应形式 勉励P132 “勉