人机交互课件第2章 感知和认知基础.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人机交互课件第2章 感知和认知基础

第2章 感知和认知基础 ;内容摘要;2.1 人的感知;1. 视觉 ;视觉感知可以分为两个阶段:受到外部刺激接收信息阶段和解释信息阶段。 一方面,眼睛和视觉系统的物理特性决定了人类无法看到某些事物; 另一方面,视觉系统进行解释处理信息时可对不完全信息发挥一定的想象力。 ;眼睛的构造;视干细胞和视锥细胞的功能区别;视角和视敏度 ;视角和视敏度; 视角(visual angle) ;表1 常见目标的视角比较;感知物体大小、相对距离和深度; ;感知色彩 ;视错觉 ;阅读;阅读;2. 听觉; ;(2) 声音的处理 ;人类能够听到频率在20Hz~20kHz之间的声音,其中在1000Hz~4000Hz范围内听觉的感受性最高。500Hz以下和5000Hz以上的声音,强度很大时才能被听到。 音频超过140dB时,所引起的不再是听觉而是痛觉。 人可以辨认的语音频率范围是260~5600Hz。; ; ;触觉;认知是人们进行日常活动时发生在头脑中的事情。许多认知过程是相互依赖的,一个活动可同时涉及多个不同的过程,只涉及一个过程的情况非常罕见,例如人们在选购商品时就涉及关注、感知、识别、说话、思考、决策等过程。 分为两个模式:经验认知和思维认知 ;经验认知;思维认知; ; ;1.感知和识别(续);2. 什么是注意;注意的两个基本特征;注意的功能;注意的特征; ;信息表示方法:分类表示;信息表示方法:分类表示;由人的注意特点,在设计人机交互界面时应做到。 信息的显示应醒目,以便执行任务时使用,可使用动画图形、彩色、下划线,对条目及不同的信息进行排序,在条目之间使用间隔符等。 避免在界面上安排过多的信息。尤其要谨慎使用色彩、声音和图像,人们倾向于使用过多的这类表示,而导致界面混杂,分散用户的注意力,让用户反感。 朴实的界面更容易使用。 ; ;减轻记忆负担;Window xp 搜索界面;交互设计原则;;;问题解决;5.语言处理;语言处理;语言处理;2.2.2 影响认知的因素;情感的影响;情感计算;2 个体的差异;2.3 概念模型及对概念模型的认知;概念模型及对概念模型的认知; ; 概念模型的迭代开发过程;对概念模型的认知;三个相互联系的概念模型 ;几种认知概念框架;(1) 思维模型; ; ;正确的思维模型的建立;(2) 信息处理模型;信息处理模型;信息处理模型的步骤;信息处理模型的局限;信息处理模型的局限;(3) 外部认知模型;外部认知模型;基于外部认知特点的交互式界面设计原则;便于交互的学习系统;2.4 分布式认知模型;2.4 分布式认知模型;分布式认知模型;分布式模型与传统模型;分布式认知模型;分布式认知模型

文档评论(0)

djdjix + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档