存在疗法工作坊.ppt

存在治疗的模式锡安山武汉大学高培中心郑州全人心理研究院;我是谁 ;;爱和规则;立体式学习;存在疗法介绍;存在层次（本土）;存在整合模式的基本特征;地平线;存在治疗的特征;视频;心理机制——恐惧与逃避。;惊慌的兔子;症状的实质是什么;我们怕什么;存在感的产生与失去; 心理障碍——成长受到阻碍 症状形成的根源是逃避，症状表现的形式也是逃避。 生存与适应： 从象征的意义上，母腹是人类记忆的原初舒适区。出生之前，个体与母亲是共生体，胎儿是完全依存的生命。出生是生命经验的最初创伤。隐藏在这创伤深处的情绪恐惧，是不安全感。生命与母亲分离，试图活下来，需要自己去努力，就是生存与成长，这不容易。当人依从本能，他会选择容易的，会逃避，一味求舒适。但人在成长，他必须选择直面，去经历不可避免的艰难，承受合理的受苦。;完美苛求与不安全感;存在勇气;成长之道;祖谱分析与原生家庭影响;体验恐怖;视频：尼克;美好时光;生命向下扎根;习得性失助;关系本位心理学;类别;类别;自体心理学;自体（ego）;自体客体;核心自体;沟通分析： 简称“TA”;;;T.A 疗法的目标;TA的治疗过程：;第二阶段：沟通分析;第三阶段：游戏分析;第四阶段：剧本疗法;现实疗法;B 治疗阶段 辅导者是一种教师。 第一阶段：介入：治疗者要深深介入患者，并使患者面对现实，使之明白自己行为是多么