2008年上期九年级工作计划.docVIP

2009年上期唐洞学校九年级组工作计划 一、指导思想: 初三年级是初中教学的一个最重要的阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优异的成绩。我们初三全体老师将群策群力，克服困难，全身心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，积极协助学校各处室完成各项任务，团结本组教师，搞好年级组凝聚力工程，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提高教学质量，力争中考取得好的成绩。二、基本情况： 九年级学生1、领导重视 学校领导从校长到中层干部，加入到教学第一线，参加管理，能及时发现问题，及时解决问题，密切关注教育、教学的全过程。 2、有较好素质的师资队伍 九年级的任科老师，都有着强烈的责任心和严谨的教风。任教九年级考试科目的老师执教九年级经验，他们文化素质高，思想素质好，敬业精神。 3、初三上学期给我们打下了良好的基础，到了初三下学期，好多学生更是信心十足，准备创佳。 、存在的不利因素 学生两极分化现象严重，学生的思想工作、心理疏导等工作尤为重要。三、目标　1、认真做好学生的德育工作，杜绝违法犯罪和中途溜学等现象发生　、省重点中学录取人数优秀率、四、： 学习困难生结对子，在学习和思想上帮助与辅导他们。 （一）规范九年级教学常规管理 1、加强管理。充分发挥九年级工作领导小组作用，认真开好几个会：学生会、家长会、教师会，抓好质量监控，力争实现期望目标。2、加强研究。 学习、领会学科新课程标准精神和内涵，深入研究大纲、考纲和近几年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为本”原则，认真总结近几年中考复习工作，发扬长处，找出不足，研究新形势下中考复习策略，制定有效的中考复习计划。注重九年级教学质量的跟踪、管理等一系列监控评价体系，使九年级的教学管理更趋科学化、人文化。及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。 、加强协作。毕业班老师同心同德，发扬团队协作精神，加强备课组研究活动，加强学科横向联系，学习兄弟学校先进经验。充分发挥每位教师的积极性，提倡无私奉献。 、意识，提高九年级教师队伍的总体素质，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。要着力提高课堂效率，课堂上做到精讲精练向 45 分钟要质量抓好“二头”学生的指导做好双差生工作，班主任做好教育、转化工作，任课老师做好拉差补缺工作，使每个毕业班形成良好的班风、学风。考前做好心理疏导，稳定良好的迎考心态。 在九年级升学压力面前，学生有理想的憧憬，有现实的无奈，有惰性的存在; 1．做好开学的一切准备工作制定学期教学计划和安排1、落实好工作传达中考考试方案查漏补缺做好中考的一切准备工作做好中考的考前指导工作 学校九年级组 200-2-10