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- 2018-01-11 发布于湖北
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《4 分数的意义和性质——真分数和假分数课件》小学数学人教版五年级下册3851.ppt
人教版义务教育标准教材五年级数学下册 道南小学 张海燕 * 把一个圆看作单位“1”,分别用分数表示它下面的阴影部分 1 4 3 4 5 8 * 用分数表示涂色部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5 3 8 8 3 6 4 7 * 6 2 0 1 2 6 10 6 1 6 6 6 7 6 13 把上题中的分数用直线上的点表示出来 * 13 6 3 4 5 8 7 6 6 6 1 6 6 3 7 4 8 8 3 5 5 3 1 4 观察以上分数,你发现了什么? * 研究主要方面: 1、这类分数有什么共同点? 2、这类分数与1相比谁大谁小? 3、你是怎么知道的? * 是真分数还是假分数? ( ) 8 辨析: * 6 2 0 1 2 6 10 6 1 6 6 6 7 6 13 真分数 假分数 * 读出下面的分数,并说说哪些是真分数,哪些是假分数。 2 1 5 3 3 7 8 8 11 6 15 17 2 12 第一关 * 1、说出4个分母是7 的真分数。 2、说出3个分数值是1的假分数。 3、说出两个分母是9,分数值比1 大,又比2 小的假分数。 第二关 * 把下列分数化为整
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