第六单元 第一章 第一节 尝试对生物进行分类课件 新人教版.ppt

分类练习 假设你要整理自己的书架，怎样摆放以下书籍，才能让你容易找到自己需要的书籍呢？他们是：《天龙八部》、《红楼梦》、《笑傲江湖》、《灌篮高手》、《数学学思练》、《新概念英语》、《蜡笔小新》、《少年儿童百科全书》、《物理习题集》、《水浒传》。 分 类 分类的技能不仅在科学探究中有用，在工作和生活中也经常用到。现在，假设你在一个食品店工作，需要将各种食品分类摆放在货架上，怎样进行分类才能让你和顾客都容易找到某种食品呢？ 你可以运用这节课学到的分类方法，按照食品之间的共性和差异，列出3～5大类食品，如肉、蛋、奶、点心、调味品等，然后参考下面的对调味品分类的示例，对某一大类食品作进一步分类 假如酱油分为：桶装酱油、瓶装酱油、袋装酱油、散装酱油。某人要买酱油，要到四个不同区域去选择，不方便、不科学。 金丝猴 蝙蝠 海龟 鲫鱼 青蛙 A C B A类生物的分类依据是： B类生物的分类依据是： C类生物的分类依据是： 胎生、哺乳 卵生 心脏四腔 知识延伸 练习 1．判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“×”。 (1)被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。 ( ) (2)动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。 ( ) V V 2．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。 答：植物的花，果，种子生长期短，受环境影响小，形态结构比较稳定，可以准确反映不同植物之间的进化和亲缘关系。 特征 类群的名称 举例 有花，两片子叶， 叶脉一般为网状脉 双子叶植物 花生，向日葵，大豆 不具根、茎、叶 藻类植物 水绵，衣藻，海带 无花，种子裸露 裸子植物 油松，侧柏，水杉 身体表面有角质鳞片或甲,卵生,体温不恒定 爬行动物 壁虎，龟，蛇 胎生，哺乳 哺乳动物 野马，猕猴，华南虎 3．试就下表中每一项特征，写出相应的植物或动物类群名称，并分别举例写出1～3种植物或动物的名称。 练习1： 特征 类别的名称 有花，两片子叶，叶脉 一般具网状脉 身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定 无花，种子裸露 简单的植物，不具根、茎、叶 胎生，雌性用乳汁哺育幼儿 双子叶植物 杨树、花生、 向日葵 爬行动物 蜥蜴、龟、 蛇、扬子鳄 裸子植物 油松、水杉、 银杏、铁树 藻类植物 水绵、衣藻、 海带、紫菜 哺乳动物 牛、虎、 鲸、狗 举例 植物 有种子 无种子 种子有 果皮包被 有茎叶 无茎叶 叶脉为 网状脉 双 子 叶 植 物 无根 苔 藓 植 物 藻 类 植 物 种子无 果皮包被 叶脉 为 平行脉 有根 无根 单 子 叶 植 物 裸 子 植 物 蕨 类 植 物 练习2 （ ）是研究生物的一种 基本方法。 A.生物分类 B. 将生物分成不同等级 C.将生物分成动物和植物 D.了解生物的多样性 A 小分类学家： 请你告诉我—— 分类的基本单位（ ） 生物分类的主要依据是（ ）等方面的特征 A. 数量 B. 等级 C. 形态结构 D.大小 C D 下列项目中（ ）不是分类的重要依据 。 A A.门 B.纲 C.属D.种 A. 叶 B.花 C. 果实 D.种子 蜜蜂在动物分类中属于什 么类群？ 。 给蜜蜂冠以不同的类群名称是（ ）学 上的需要。 a.植物 b.动物 c.脊椎动物 d.无脊椎动物 e.节肢动物 f.环节动物 g.甲壳类 h.昆虫类 分类 b d e h 如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性,应从以下哪本书中查找比较方便？( ) 生物学 B.无脊椎动物 C. 动物学 D. 昆虫学 D 2、蜜蜂即是动物、无脊椎动物，节肢动物，又是昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称？ 不同的类群名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。 动物 动物 第一章根据生物的特征进行分类 第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类（二） 生物分类 概念： 根据生物的相似程度把生物划分为种和属等 不同的等级，并对每一类群的形态结构等 特征