2018年六年级语文上册 2 郑成功教案 苏教版.docVIP

2 郑成功 一、教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2．学会本课8个生字词,理解由生字组成的词语,说说一些词语的感悟色彩。 3．了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。懂得自古以来台湾就是我国的领土，从而激发爱国热情和民族自豪感。 二、教学重难点 1．了解“慷慨激昂、负隅顽抗”等一些词的感情色彩，学会积累运用。 2．了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 3．学习第五自然段中的场面描写及细节描写，并体会这种描写方法的好处。 三、教学准备 学生：完成预习单 教师： 1．教学课件 2．根据学生的预习单查看预习情况，使教学更有针对性、时效性。 四、教学时数：2课时 五、教学过程 第一课时 环节一、整体感知-----初步感知，整体把握 （一）导入新课 1．今天，我们去认识一位（了不起的）人物，（板书课题：郑成功）让我们一起呼唤他的名字，（学生读课题） 他是一位了不起的民族英雄，让我们带着敬意再来读读课题。学生齐读课题。 2．在走进这位人物之前，让我们看看同学们预习得怎么样。 （二）借助预习单，检查预习 1.检查生字的掌握情况。 （1）默写生词。由于是六年级的学生，他们有一定的自学能力，在课堂上可针对易错的生词进行重点的检查其掌握情况。（2）出示订正，并认读。 2.检查对词语的理解。 出示词语： 　 慷慨激昂